история

История средних веков, V-XIII века, 6 класс, Федосик В.А., 2009.

   Дорогие ребята! Вы приступаете к изучению следующей эпохи мировой истории, которую называют средними веками. Из этого учебного пособия вы узнаете о развитии цивилизаций мира первых двух (из трех) периодов средневековья.
С помощью содержания в конце учебного пособия вы сможете быстро ориентироваться в изучаемом материале и находить нужные раздел, тему, параграф. Текст каждого параграфа подразделяется на основной и дополнительный. Основной включает материал, обязательный для изучения и усвоения. Дополнительный текст представлен рубриками «Исторический источник», «Историческая справка» и дан более мелким шрифтом.

Контурные карты, История России, Конец XVII - XVIII века, 8 класс, Андреев И.Л., 2015.

Фрагмент из книги:
Определите, что позволило русским войскам одержать победу в битве. Используя легенду карты, покажите стрелками путь авангарда русского флота под командованием командора М. X. Змаевича; место прорыва шведской обороны; путь главных сил русского флота под командованием генерал-адмирала Ф. М. Апраксина к месту битвы.

Контурные карты, История России, XIX - начало XX века, 9 класс, Ляшко Л.М., 2015.

Фрагмент из книги:
Выделите штриховкой или цветным фоном территории губерний и областей, где в помещичьих хозяйствах преобладала капиталистическая система наёмного труда.

ЕГЭ 2018, История, 10 вариантов, Типовые тестовые задания, Мельникова О.Н., Мельников С.П.

   Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Типовые тестовые задания по истории содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2018 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2018 г. по истории, степени трудности заданий.
В пособии даны ответы на все варианты тестов, подробные критерии оценивания и приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по истории, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Культура и традиции народов Дагестана, Учебник для 10 класса, Саидов Т.Г., Саидова А.Г., 2010.

Данная книга - настоящий учебник, могущий быть признан стабильным. Ценность и подобранных текстов (особенно великолепны притчи), и объяснение слов и выражений, и вопросы и задания несомненна. Они стимулируют мыслительную активность, интеллектуальную самостоятельность, создавая естественную проблемную ситуацию. Учебник убеждает в том, что вне этнокультуры не может быть ни этноса, ни культуры, по правде говоря, не может быть и будущего - ни у народов, ни у многонациональной страны.

История древнего мира, 5 класс, Контурные карты, Тороп В.В., 2014.

Издательство ДИК подготовило для вас контурные карты, которые помогут вам при изучении истории Древнего мира. При выполнении заданий вы можете пользоваться школьным учебником и атласом по истории Древнего мира, но это не значит, что нужно перерисовывать всё содержание карт атласа, выполняйте только конкретные задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.

Справочник школьника, История Отечества, Капица Ф.С., Григорьев В.А., Новикова Е.П., Долгова Г.П., 1996.

Справочник предназначен для учащихся, их родителей, школьных учителей, охватывает все аспекты школьной программы.

ЕГЭ, История, Готовимся к итоговой аттестации, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2019.

   Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по истории. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2019 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.