Математика, 10 класс, Часть 2, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017.
Фрагмент из книги:
Двугранным углом называется геометрическая фигура, образованная прямой а и двумя полуплоскостями с общей границей а. (рис 1.) Полуплоскости называются гранями двугранного угла, а прямая а, их ограничивающая, называется ребром двугранного угла.
Представление о двугранном угле дают предметы из обыденной жизни (рис.2): книга, ноутбук, полураскрытая дверь, двускатные крыши зданий и т.д.
Исмаилов
Математика, 10 класс, часть 2, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017
Скачать и читать Математика, 10 класс, часть 2, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017Математика, 10 класс, часть 1, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017
Математика, 10 класс, Часть 1, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017.
Фрагмент из книги:
Понятие множества является одним из исходных понятий математики в том смысле, что его нельзя определить с помощью более простых, чем оно само, понятий. В повседневной жизни часто приходится рассматривать набор некоторых объектов как единое целое. Скажем, когда биолог изучает флору и фауну некоторой местности, он делит организмы на виды, а виды на семейства. При этом каждый вид рассматривается как единое целое, состоящее из организмов.
Скачать и читать Математика, 10 класс, часть 1, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017Фрагмент из книги:
Понятие множества является одним из исходных понятий математики в том смысле, что его нельзя определить с помощью более простых, чем оно само, понятий. В повседневной жизни часто приходится рассматривать набор некоторых объектов как единое целое. Скажем, когда биолог изучает флору и фауну некоторой местности, он делит организмы на виды, а виды на семейства. При этом каждый вид рассматривается как единое целое, состоящее из организмов.
Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкориев А.Л., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017
Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкориев А.Л., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017.
Фрагмент из книги:
При решении этой задачи вам помогут предыдущие знания по математике. Натуральное число можно записать как произведение двух множителей. Например, число 15 можно записать как произведение двух множителей так:
15 = 1 • 15 = 3 • 5 = 5 • 3 = 15 • 1.
Следовательно, число букетов, составленных из 15 цветов, определяют множители: 15 букетов по 1 цветку, 5 букетов по 3 цветка, 3 букета по 5 цветков и 1 букет из 15 цветков (рис. 5).
Скачать и читать Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкориев А.Л., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017Фрагмент из книги:
При решении этой задачи вам помогут предыдущие знания по математике. Натуральное число можно записать как произведение двух множителей. Например, число 15 можно записать как произведение двух множителей так:
15 = 1 • 15 = 3 • 5 = 5 • 3 = 15 • 1.
Следовательно, число букетов, составленных из 15 цветов, определяют множители: 15 букетов по 1 цветку, 5 букетов по 3 цветка, 3 букета по 5 цветков и 1 букет из 15 цветков (рис. 5).
Основы зоологии и зоогеографии, Абдурахманов Г.М., Лопатин И.К., Исмаилов Ш.И., 2001
Основы зоологии и зоогеографии, Абдурахманов Г.М., Лопатин И.К., Исмаилов Ш.И., 2001.
Зоология — это наука о животном мире. Хотя отдельные ее разделы касаются строения, жизненных функций, поведения и связей организмов как единого целого со средой, все же объектом зоологии оказываются не отдельные животные и даже не отдельные их типы, а все животное царство в целом.
Зоология является составной частью биологии, изучающей живую природу. Живые организмы по своей структуре несравненно сложнее объектов неживой природы, соответственно этому и биология гораздо сложнее физики и химии. Все живые организмы относятся к нескольким царствам. Животное царство — это часть живого мира, представители которой характеризуются гетеротрофным питанием и подвижностью. На первый взгляд, различия между растениями и животными настолько очевидны, что не требуют обоснований. В действительности дело обстоит сложнее, и приведенное выше определение животного царства нуждается в дополнениях главным образом из-за ряда исключений и пограничных случаев.
Скачать и читать Основы зоологии и зоогеографии, Абдурахманов Г.М., Лопатин И.К., Исмаилов Ш.И., 2001Зоология — это наука о животном мире. Хотя отдельные ее разделы касаются строения, жизненных функций, поведения и связей организмов как единого целого со средой, все же объектом зоологии оказываются не отдельные животные и даже не отдельные их типы, а все животное царство в целом.
Зоология является составной частью биологии, изучающей живую природу. Живые организмы по своей структуре несравненно сложнее объектов неживой природы, соответственно этому и биология гораздо сложнее физики и химии. Все живые организмы относятся к нескольким царствам. Животное царство — это часть живого мира, представители которой характеризуются гетеротрофным питанием и подвижностью. На первый взгляд, различия между растениями и животными настолько очевидны, что не требуют обоснований. В действительности дело обстоит сложнее, и приведенное выше определение животного царства нуждается в дополнениях главным образом из-за ряда исключений и пограничных случаев.
Основы зоологии и зоогеографии - Абдурахманов Г.М., Лопатин И.К., Исмаилов Ш.И.
Название: Основы зоологии и зоогеографии.
Автор: Абдурахманов Г.М., Лопатин И.К., Исмаилов Ш.И.
2001.
В учебнике основное место уделяется систематике животных, рассматриваются происхождение, строение, функции, развитие животных, подробно описываются ареалы их распространения и фаунистические области земного шара, приводятся общие сведения о значении животных в биосфере и их роли в жизни и хозяйстве человека.
Учебник может быть использован также преподавателями школ и средних педагогических учебных заведений.
Скачать и читать Основы зоологии и зоогеографии - Абдурахманов Г.М., Лопатин И.К., Исмаилов Ш.И.Автор: Абдурахманов Г.М., Лопатин И.К., Исмаилов Ш.И.
2001.
В учебнике основное место уделяется систематике животных, рассматриваются происхождение, строение, функции, развитие животных, подробно описываются ареалы их распространения и фаунистические области земного шара, приводятся общие сведения о значении животных в биосфере и их роли в жизни и хозяйстве человека.
Учебник может быть использован также преподавателями школ и средних педагогических учебных заведений.
Исмаилов
Предыдущая
Следующая
Показана страница 4 из 4