Исаев

Теория тепломассообмена, Учебник для вузов, Исаев С.И., 2018.

Рассмотрены основы теории переноса теплоты и вещества в неподвижной и движущейся среде, а также перенос теплоты радиацией. Изложены современ­ные методы расчета процессов тепло- и массообмена применительно к различ­ным техническим приложениям, особенно для областей новой техники (авиа­ционной, космической, атомной энергетики и т.п.). Для студентов высших учебных заведений машиностроительных специаль­ностей, аспирантов и научных работников.

Гидравлика и гидропневмопривод, Учебник, Исаев Ю.М., Коренев В.П., 2012.

В краткой форме приведены основные положения гидравлики. Даны краткие сведения об устройстве объемных гидромашин и гидроаппаратуры, применяемых в гидроприводах, и о рабочих процессах объемных гидроприводов строительно-дорожной техники. Представлены основные сведения о газовых законах и их применении в расчетах рабочих процессов пневмоприводов основных видов. Описаны конструкции объемных пневматических машин.

Гидравлика и гидропневмопривод, Исаев Ю.М., Коренев В.П., 2016.
 
   В краткой форме приведены основные положения гидравлики. Даны краткие сведения об устройстве объемных гидромашин и гидроаппаратуры, применяемых в гидроприводах, и о рабочих процессах объемных гидроприводов строительно-дорожной техники. Представлены основные сведения о газовых законах и их применении в расчетах рабочих процессов пневмоприводов основных видов. Описаны конструкции объемных пневматических машин.
Учебник может быть использован при освоении профессиональных модулей ПМ.01 «Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных и дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог», ПМ.02 «Техническое обслуживание и ремонт подъемнотранспортных, строительных и дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ» по специальности «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных и дорожных машин и оборудования».
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Криология Марса и других планет Солнечной системы, Комаров И.А., Исаев B.C., 2010.

Проведено обобщение опубликованной информации по криологическим условиям и проявлениям криогенных процессов на планетах Солнечной системы и их спутниках. Основное внимание уделено сравнительному анализу данных по проявлениям криогенных процессов на Земле и Марсе, который стал в настоящее время центральным объектом многих международных исследовательских программ. Приводятся сведения о научных целях различных миссий к Марсу и основных полученных результатах. Рассмотрены достижения и мировой опыт в области применения современной измерительной аппаратуры, ее технические характеристики. В монографии используются и развиваются оригинальные разработки авторов по вопросам физического и математического моделирования криогенных процессов; математическому моделированию температурных и массовых полей в верхних горизонтах Марса, а также полей напряжений и деформаций; методикам экспериментального изучения теплофизических и механических свойств земных образцов - аналогов выявления временной и пространственной изменчивости составляющих радиационно-теплового баланса поверхности Марса, температур поверхности и их амплитуд; интерпретации наблюдаемой с орбитальных станций информации по характеру и динамике проявлений криогенных процессов в верхних горизонтах Марса. На основе гипотез о наличии в недрах мерзлых пород и высокоминерализованных рассолов, результатов последних наблюдений величина мощности мерзлых пород и криосферы Марса скорректирована в сторону ощутимого уменьшения по сравнению с более ранними расчетами. Книга рассчитана на исследователей в области сравнительной планетологии, широкий круг геокриологов, а также специалистов, занимающихся разработкой методов геологической съемки и мониторинга территории с использованием данных дистанционных измерений с орбиты. Монография может быть рекомендована в качестве учебного пособия для студентов соответствующих специальностей вузов.

Профессионально-педагогическая культура преподавателя, Исаев И.Ф., 2002.

В учебном пособии рассматриваются ценностный, технологический и личностно-творческий компоненты профессионально-педагогической культуры, ее функции, критерии и уровни, дается историко-педагогический анализ проблемы формирования профессионально-педагогической культуры, обосновываются тенденции, принципы и условия развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы. Может быть полезно магистратам, аспирантам, преподавателям.

Теория партий и партийных систем, Исаев Б.А., 2008.

   Учебное пособие содержит изложение основных концепций и теорий политических партий и партийных систем. В части I — «Теория партий» — излагаются такие важные для понимания устройства и функционирования современных партий проблемы, как условия возникновения, их роль и место в обществе, классификация, институциализация и конституциализация, трансформация и взаимодействие партий с гражданским обществом и институтами власти. В части II представлены основные проблемы теории партийных систем, в том числе их формирование, типология и функционирование, а также их связи с политической и избирательной системами, их интерпретация и вычисление.
Пособие написано в соответствии с программой курса «Партии и партийные системы», читаемого для студентов по специальности «полигология» и программой курса «Методология исследования политических партий» для аспирантов-политологов. Оно будет интересно преподавателям-политологам, политикам-практикам, партийным функционерам, всем, интересующимся проблемами современной политики.

Казак тілі, 6 сыныб, Исабаев Ә., Исаев С., Дәулетбекова Ж., Нишанова Г., 2017.

Учебник по казахскому языку для 6 класса на казахском языке.

   Казак тілі — казак халкының ана тілі. Өз тілімізге «Ана» деген ардакты сөзді косып, ана тілі деп атаймыз. Қазак тілі түркі тілдері тобына жатады. Түркі тілдері тобына казак тілінен баска кырғыз, каракалпак, өзбек, үйғыр, түрікмен, әзербайжан, түрік, татар, башкүрт, тува, хакас, якут т.б. халык тілдері де енеді.
Бүл тілдердін ішінде казак тіліне ең жакындары — ноғай, каракалпак, татар, башкұрт, карачай-балкар тілдері.
Казак тілі — Қазакстанда ғана емес, сондайак Ресей, Өзбекстан, Кыргызстан, Түрікменстан, Монғолия, Кытай, Ауғанстан, Иран, Түркия т.б. шетелдерде түратын казактардын да ана тілі.

Педагогика, Сластёнин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., 2007.
   
   В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе конструирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управления образовательными системами. Авторы — лауреаты премии Правительства РФ в области образования.
Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно учителям, руководителям системы образования.