Ирискулов

Kids’ English, Учебное издание, 1 класс, для школ общего среднего образования, Ирискулов М., Xaн С., Kaмалова Л., Жураев Л., Иногамова К., Хакимходжаев Н., Картавцова О., Юсупова Д., Каюмова М., 2019.

Данный учебно-методический комплекс рассчитан на обучение английскому языку учеников 1-го класса с помощью повторения текста за учителем и родителями, с использованием игр и раскрашивания рисунков. Обучение чтению и письму в данном комплексе не предусмотрено.

Kids’ English, Учебное издание, 3 класс, Для школ общего среднего образования, Ирискулов М.Т, Хан С.С., Джураев Л.Х., Иногамова К.А., 2019.

Данный учебно-методический комплекс создан при содействии Республиканского научно-практического центра по развитию инновационных методик обучения иностранным языкам при Узбекском государственном университете мировых языков.

Kids’ English, Учебное издание, 2 класс, Для школ общего среднего образования, Ирискулов М.Т, Хан С.С., Джураев Л.Х., Иногамова К.А., Махсудова О.Н., 2018.

Учебно-методический комплекс Kids’ English 2 создан на основе современных передовых педагогических технологий и методов по обучению английскому языку, исходя из требований и задач, предусмотренных в Постановлении Президента Республики Узбекистан от 10 декабря 2012 года № 1875 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков».

Kids’ English, Учебное издание седьмое, переработанное, 1 класс, Ирискулов М., 2019.

Данный учебно-методический комплекс рассчитан на обучение английскому языку учеников 1-го класса с помощью повторения текста за учителем и родителями, с использованием игр и раскрашивания рисунков. Обучение чтению и письму в данном комплексе не предусмотрено.

Kids english, 1 класс, Ирискулов М., 2016.

  Данный учебно-методический комплекс (УМК) «Kids’ English» по изучению английского языка создан благодаря неоценимой помощи директора Британского Совета С. Макналти, методистов английского языка отдела иностранных языков РЦО РУз.
Хочется выразить отдельную благодарность целому ряду специалистов, которые принимали активное участие в создании данного учебно-методического комплекса: учителям 1-х классов пилотных школ, академическому директору Норвиджского института по изучению языков Роду Болайто, представителю IATEFL Лесу Кирхему, менеджеру проектов Британского Совета по английскому языку Наталье Цариковой, а также группе рецензентов.
Данный учебно-методический комплекс рассчитан на обучение английскому языку учеников 1-го класса с помощью повторения текста за учителем и родителями, с использованием игр и раскрашивания рисунков. Обучение чтению и письму в данном комплексе не предусмотрено.