информатика

Информатика, 3 класс, Часть 1,  Могилев А.В., Могилева В.Н., Цветкова М.С., 2014.

  Учебник предназначен для изучения курса «Информатика» в 3 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 3—4 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, сборник творческих заданий, задачник «Робот Вопросик».
Обеспечивается формирование у младших школьников основ информационной грамоты, а также универсальных учебных действий с опорой на использование понятий и методов информатики, средств ИКТ в учебной и познавательной деятельности.

Информатика и ИКТ, Подготовка к ЕГЭ, Сборник задач по программированию, Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2014.

  Предлагаемое пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по информатике и ИКТ и систематической отработки основных тем в процессе обучения. Книга содержит шесть тематических параграфов, посвящённых базовым алгоритмическим структурам: линейной, ветвящейся, циклической, а также массивам, строкам символов и подпрограммам. В каждом параграфе предложены основные сведения по той или иной теме и рассмотрены некоторые типовые задачи. Каждый параграф включает задания на составление программ и на анализ алгоритмов и программ, которые широко представлены в демонстрационных вариантах ЕГЭ. В конце книги даны основные встроенные процедуры и функции алгоритмического языка и языка Турбо Паскаль.
Издание адресовано обучающимся 10—11-х классов, готовящимся к ЕГЭ по информатике и ИКТ, и учителям, которые организуют процесс подготовки к экзамену. Книга может быть использована при изучении основ программирования в 10-11-х классах общеобразовательных учреждений.

Учебник-тетрадь по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013.

   Учебник-тетрадь является составной частью непрерывного курса информатики и информационных технологий для общеобразовательных школ.
Материал курса излагается с учетом возрастных особенностей учащихся и уровня их знаний. Занятия построены как система тщательно подобранных упражнений и заданий, ориентированы на межпредметные связи.
В учебнике-тетради для 4 класса основное внимание направлено на развитие внимания и памяти, логического и образного мышления, творческого воображения, формирование алгоритмического подхода к решению задач, выявление причинно-следственных связей и понимание информационной сущности мира. Вводятся понятия системы координат, симметрии, массивов. Предлагаются тесты для отслеживания результатов развития памяти и внимания.
Для проведения занятий на компьютере можно использовать компакт-диск с пакетом педагогических программных средств «Страна Фантазия», прилагаемый к методическому пособию по информатике для учителей 2—4 классов.

Учебник-тетрадь по информатике, 3 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2011.

   Учебник-тетрадь является составной частью непрерывного курса информатики и информационных технологий для общеобразовательных школ.
Материал курса излагается с учетом возрастных особенностей учащихся и уровня их знаний. Занятия построены как система тщательно подобранных упражнений и заданий, ориентированы на межпредметные связи.
В учебнике-тетради для 3 класса основное внимание направлено на развитие внимания и памяти, логического и образного мышления, творческого воображения, формирование алгоритмического подхода к решению задач, выявление причинно-следственных связей и понимание информационной сущности мира. Вводятся понятия системы координат, симметрии, массивов. Предлагаются тесты для отслеживания результатов развития памяти и внимания.
Для проведения занятий на компьютере можно использовать компакт-диск с пакетом педагогических программных средств «Страна Фантазия», прилагаемый к методическому пособию по информатике для учителей 2—4 классов.

Учебник-тетрадь по информатике, 2 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2011.

   Учебник-тетрадь является составной частью непрерывного курса информатики и информационных технологий для общеобразовательных школ.
Материал курса излагается с учетом возрастных особенностей учащихся и уровня их знаний. Занятия построены как система тщательно подобранных упражнений и заданий, ориентированы на межпредметные связи.
В учебнике-тетради для 2 класса основное внимание направлено на развитие внимания и памяти, логического и образного мышления, творческого воображения, формирование алгоритмического подхода к решению задач, выявление причинно-следственных связей и понимание информационной сущности мира. Вводятся понятия системы координат, симметрии, массивов. Предлагаются тесты для отслеживания результатов развития памяти и внимания.
Для проведения занятий на компьютере можно использовать компакт-диск с пакетом педагогических программных средств «Страна Фантазия», прилагаемый к методическому пособию по информатике для учителей 2—4 классов.

Учебник-тетрадь по информатике, 1 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013.

   Учебник-тетрадь является составной частью непрерывного курса информатики и информационных технологий для общеобразовательных школ.
Материал курса излагается с учетом возрастных особенностей учащихся и уровня их знаний. Занятия построены как система тщательно подобранных упражнений и заданий, ориентированы на межпредметные связи.
В учебнике-тетради для 1 класса основное внимание направлено на формирование умений выделять существенные признаки предметов, закономерности расположения предметов, понятий целого и части. Все задания рассчитаны на развитие логического и образного мышления, внимания, памяти, пространственного воображения.
Для проведения занятий на компьютере можно использовать компакт-диск с пакетом педагогических программных средств «Страна Фантазия. Первые шаги», прилагаемый к методическому пособию по информатике для учителей 1 классов.

Контрольные и самостоятельные работы по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013.

   В узком и очень длинном жёлобе находится 6 шариков: 3 чёрных в левом конце жёлоба и 3 белых чуть большего размера — в правом конце. В стенке жёлоба есть небольшая ниша, в которой может поместиться только один шарик (любой). Левый конец жёлоба закрыт, а в правом конце есть отверстие, через которое может пройти только любой чёрный шарик, но не белый. Напиши алгоритм, по которому можно выкатить из жёлоба все чёрные шарики. Брать шарики из жёлоба не разрешается.

Информатика, Тетрадь для рисования, Для детей 4-5 лет, Часть 2, 2013.

   Предлагаем вашему вниманию тетрадь для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которая познакомит их с основами информатики.
Занятия по тетради не заменяют традиционную информатику в компьютерном классе, но смогут подготовить ребёнка к овладению ею.
Задания помогут ребёнку развить зрительное и слуховое восприятие, внимание, память и мышление, научат новым способам работы с информацией, решению нестандартных творческих задач.
Заниматься по тетради можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей.