Методическое пособие к учебнику О.В. Волобуева, В.А. Клокова, М.В. Пономарева, В.А. Рогожкина Россия и мир, 10 класс, Игнатов А.В., 2005.
Пособие содержит поурочные методические рекомендации, дополнительные материалы для учителя и разнообразные вопросы и задания для проверки и самопроверки знаний. Оно опирается на программу и поурочно-тематическое планирование курса истории «Россия и мир» для учащихся 10 класса.
Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику «Россия и мир. История с древнейших времен до конца XIX века» Волобуева О. В., Клокова В. А., Пономарева М. В., Рогожкина В. А. (М.: «Новый учебник», 2001).
Игнатов
Методическое пособие к учебнику Волобуева О.В., Клокова В.А., Пономарева М.В., Рогожкина В.А. "Россия и мир, 10 класс", Игнатов А.В., 2005
Скачать и читать Методическое пособие к учебнику Волобуева О.В., Клокова В.А., Пономарева М.В., Рогожкина В.А. "Россия и мир, 10 класс", Игнатов А.В., 2005Всеобщая история, история Средних веков, методические рекомендации, 6 класс, к учебнику Ведюшкина В.А., пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Игнатов А.В., 2012
Всеобщая история, История Средних веков, Методические рекомендации, 6 класс, К учебнику В.А. Ведюшкина, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Игнатов А.В., 2012.
Пособие для учителей является составной частью учебно-методического комплекта по истории Средних веков. В нём содержатся методические рекомендации по использованию в учебном процессе доработанного в соответствии с ФГОС основного общего образования учебника «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» В.А. Ведюшкина. В методических рекомендациях перечислены цели и задачи исторического образования в 6 классе, требования к результатам изучения истории Средних веков, представлены наиболее эффективные приёмы и формы организации познавательной деятельности учащихся.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Всеобщая история, история Средних веков, методические рекомендации, 6 класс, к учебнику Ведюшкина В.А., пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Игнатов А.В., 2012Пособие для учителей является составной частью учебно-методического комплекта по истории Средних веков. В нём содержатся методические рекомендации по использованию в учебном процессе доработанного в соответствии с ФГОС основного общего образования учебника «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» В.А. Ведюшкина. В методических рекомендациях перечислены цели и задачи исторического образования в 6 классе, требования к результатам изучения истории Средних веков, представлены наиболее эффективные приёмы и формы организации познавательной деятельности учащихся.
Россия в мире, 10 класс, базовый уровень, методическое пособие, Игнатов А.В., 2016
Россия в мире, 10 класс, Базовый уровень, Методическое пособие, Игнатов А.В., 2016.
Пособие является частью учебно-методического комплекса «Россия в мире» О. В. Волобуева и др. Оно содержит рекомендации по проведению уроков, планы уроков, разнообразные вопросы и задания, таблицы, схемы. Для многих уроков предлагаются различные варианты изучения материала, что позволит учителю комбинировать их в зависимости от особенностей класса или создавать собственные методические схемы. Пособие поможет учителю организовать деятельность учащихся на уроке, используя различные средства обучения.
Скачать и читать Россия в мире, 10 класс, базовый уровень, методическое пособие, Игнатов А.В., 2016Пособие является частью учебно-методического комплекса «Россия в мире» О. В. Волобуева и др. Оно содержит рекомендации по проведению уроков, планы уроков, разнообразные вопросы и задания, таблицы, схемы. Для многих уроков предлагаются различные варианты изучения материала, что позволит учителю комбинировать их в зависимости от особенностей класса или создавать собственные методические схемы. Пособие поможет учителю организовать деятельность учащихся на уроке, используя различные средства обучения.
Классическая электроника и наноэлектроника, Игнатов А.Н., Фадеева Н.Е., Савиных В.Л., Вайспапир В.Я., Воробьева С.В., 2012
Классическая электроника и наноэлектроника, Игнатов А.Н., Фадеева Н.Е., Савиных В.Л., Вайспапир В.Я., Воробьева С.В., 2012.
В книге изложены физические основы полупроводниковых электронных приборов. Рассмотрены основные типы радиокомпонентов, элементы и узлы аналоговых и цифровых микроэлектронных устройств и систем, интегральные схемы высоких степеней интеграции. Показана целесообразность и возможности перехода от классической электроники к наноэлектронике. Рассмотрены физические и технологические основы наноэлектроники; наноэлектронные транзисторы, фотоприемники и лазеры; приборы на основе углеродных нанотрубок; возможности создания квантовых компьютеров; наноэлектронные изделия для компьютеров, информационных и телекоммуникационных систем; основы функциональной электроники; вопросы стандартизации и надежности электронной аппаратуры.
Для студентов и инженерно-технических работников, связанных с проектированием и эксплуатацией электронной аппаратуры с использованием микроэлектронной и наноэлектронной элементных баз.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Классическая электроника и наноэлектроника, Игнатов А.Н., Фадеева Н.Е., Савиных В.Л., Вайспапир В.Я., Воробьева С.В., 2012В книге изложены физические основы полупроводниковых электронных приборов. Рассмотрены основные типы радиокомпонентов, элементы и узлы аналоговых и цифровых микроэлектронных устройств и систем, интегральные схемы высоких степеней интеграции. Показана целесообразность и возможности перехода от классической электроники к наноэлектронике. Рассмотрены физические и технологические основы наноэлектроники; наноэлектронные транзисторы, фотоприемники и лазеры; приборы на основе углеродных нанотрубок; возможности создания квантовых компьютеров; наноэлектронные изделия для компьютеров, информационных и телекоммуникационных систем; основы функциональной электроники; вопросы стандартизации и надежности электронной аппаратуры.
Для студентов и инженерно-технических работников, связанных с проектированием и эксплуатацией электронной аппаратуры с использованием микроэлектронной и наноэлектронной элементных баз.
Военно-морские силы Великобритании, английский язык, Шевченко М.А., Митчелл П.Д., Игнатов А.А., 2016
Военно-морские силы Великобритании, Английский язык, Шевченко М.А., Митчелл П.Д., Игнатов А.А., 2016.
В настоящем пособии излагается организация Военно-морских сил Великобритании, части и подразделения, а также вооружение и военная техника СВ.
Цель учебного пособия - изучение военной лексики, формирование навыков и умений в выполнении письменного и устного перевода текстов военного и военно-технического содержания. Учебное пособие предназначено для курсантов Учебного военного центра Института военного образования Национального исследовательского Томского государственного университета, обучающихся по специальности «Лингвистическое обеспечение военной деятельности».
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Военно-морские силы Великобритании, английский язык, Шевченко М.А., Митчелл П.Д., Игнатов А.А., 2016В настоящем пособии излагается организация Военно-морских сил Великобритании, части и подразделения, а также вооружение и военная техника СВ.
Цель учебного пособия - изучение военной лексики, формирование навыков и умений в выполнении письменного и устного перевода текстов военного и военно-технического содержания. Учебное пособие предназначено для курсантов Учебного военного центра Института военного образования Национального исследовательского Томского государственного университета, обучающихся по специальности «Лингвистическое обеспечение военной деятельности».
Геология полезных ископаемых, Старостин В.И., Игнатов П.А., 2004
Геология полезных ископаемых, Старостин В.И., Игнатов П.А., 2004.
Настоящий учебник охватывает широкий круг вопросов происхождения разнообразных месторождений полезных ископаемых Использованы новейшие достижения в области геологии, геохимии, экспериментальные и расчетные физико-химические данные, относящиеся к генезису месторождений. Приведена характеристика основных генетических подразделений полезных ископаемых Показана геотектоническая позиция рудных районов. Рассмотрены основы тектоно-физических условий образования структур рудных полей и месторождений. Изложенный материал является необходимой основой при подготовке студистов в области геологии, геофизики, гидрогеологии и экологии, может быть использован специалистами, занимающимися поисками, разведкой и освоением месторождений металлических и неметаллических полезных ископаемых.
Скачать и читать Геология полезных ископаемых, Старостин В.И., Игнатов П.А., 2004Настоящий учебник охватывает широкий круг вопросов происхождения разнообразных месторождений полезных ископаемых Использованы новейшие достижения в области геологии, геохимии, экспериментальные и расчетные физико-химические данные, относящиеся к генезису месторождений. Приведена характеристика основных генетических подразделений полезных ископаемых Показана геотектоническая позиция рудных районов. Рассмотрены основы тектоно-физических условий образования структур рудных полей и месторождений. Изложенный материал является необходимой основой при подготовке студистов в области геологии, геофизики, гидрогеологии и экологии, может быть использован специалистами, занимающимися поисками, разведкой и освоением месторождений металлических и неметаллических полезных ископаемых.
Всеобщая история, история Средних веков, методические рекомендации, 6 класс, Игнатов А.В., 2014
Всеобщая история, История Средних веков, Методические рекомендации, 6 класс, Игнатов А.В., 2014.
Пособие создано к переработанному по ФГОС учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» и познакомит учителей с особенностями преподавания данного курса с учётом требований ФГОС. Автор предлагает разнообразные варианты проведения уроков, рекомендации по контролю знаний учащихся, характеризует основные виды деятельности ученика и методы работы учителя. Особое внимание уделено системно-деятельностному подходу при изучении данного курса, в частности организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Даны советы по использованию рабочей тетради (автор Е. А. Крючкова) в учебном процессе.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Всеобщая история, история Средних веков, методические рекомендации, 6 класс, Игнатов А.В., 2014Пособие создано к переработанному по ФГОС учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» и познакомит учителей с особенностями преподавания данного курса с учётом требований ФГОС. Автор предлагает разнообразные варианты проведения уроков, рекомендации по контролю знаний учащихся, характеризует основные виды деятельности ученика и методы работы учителя. Особое внимание уделено системно-деятельностному подходу при изучении данного курса, в частности организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Даны советы по использованию рабочей тетради (автор Е. А. Крючкова) в учебном процессе.
Строительная механика, учебное пособие, Поляков А.А., Лялина Ф.Г., Игнатов Р.Г., 2014
Строительная механика, учебное пособие, Поляков А.А., Лялина Ф.Г., Игнатов Р.Г., 2014.
В учебном пособии приводятся краткие теоретические сведения, а также методы расчета стержневых конструкций на статические, подвижные, динамические нагрузки, устойчивость. Рассматриваются неразрезные многопролетные балки, фермы, рамы, шпренгельные балки и арки, как статически определимые, так и неопределимые системы. Подробно излагаются разделы, связанные с расчетом на устойчивость рамных и балочных конструкций и их собственных и вынужденных колебаний с конечным числом степеней свободы, а также основы расчета методом конечных элементов.
Учебное пособие соответствует требованиям государственных общеобразовательных стандартов, программе Министерства образования РФ по строительной механике для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» и специальности 08.05.01
«Строительство уникальных зданий и сооружений» всех форм обучения. Может быть полезно студентам, магистрантам, аспирантам, инженерам строительных и других специальностей.
3. РАСЧЕТ СООРУЖЕНИЙ НА ПОДВИЖНУЮ НАГРУЗКУ
3.1. Понятие о линиях влияния
При действии на сооружение подвижной нагрузки усилия в нем меняются от нуля до максимума. Например, при движении автомобиля по мосту, при некотором его положении внутренние усилия достигнут максимального значения (рис. 3.1). Таким образом, возникает вопрос об определении опасного положения системы движущихся грузов. Для решения этой задачи предварительно рассматривается работа сооружения при перемещении по нему вертикальной силы Р = 1 и строится так называемая линия влияния (рис. 3.2). Линией влияния (ЛВ) какого-нибудь усилия (опорной реакции, поперечной силы, изгибающего момента) в произвольном сечении элемента сооружения называется график, который показывает, как изменяется величина усилия в этом сечении при перемещении единичной безразмерной силы (Р = 1) постоянного направления вдоль элемента.
Скачать и читать Строительная механика, учебное пособие, Поляков А.А., Лялина Ф.Г., Игнатов Р.Г., 2014В учебном пособии приводятся краткие теоретические сведения, а также методы расчета стержневых конструкций на статические, подвижные, динамические нагрузки, устойчивость. Рассматриваются неразрезные многопролетные балки, фермы, рамы, шпренгельные балки и арки, как статически определимые, так и неопределимые системы. Подробно излагаются разделы, связанные с расчетом на устойчивость рамных и балочных конструкций и их собственных и вынужденных колебаний с конечным числом степеней свободы, а также основы расчета методом конечных элементов.
Учебное пособие соответствует требованиям государственных общеобразовательных стандартов, программе Министерства образования РФ по строительной механике для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» и специальности 08.05.01
«Строительство уникальных зданий и сооружений» всех форм обучения. Может быть полезно студентам, магистрантам, аспирантам, инженерам строительных и других специальностей.
3. РАСЧЕТ СООРУЖЕНИЙ НА ПОДВИЖНУЮ НАГРУЗКУ
3.1. Понятие о линиях влияния
При действии на сооружение подвижной нагрузки усилия в нем меняются от нуля до максимума. Например, при движении автомобиля по мосту, при некотором его положении внутренние усилия достигнут максимального значения (рис. 3.1). Таким образом, возникает вопрос об определении опасного положения системы движущихся грузов. Для решения этой задачи предварительно рассматривается работа сооружения при перемещении по нему вертикальной силы Р = 1 и строится так называемая линия влияния (рис. 3.2). Линией влияния (ЛВ) какого-нибудь усилия (опорной реакции, поперечной силы, изгибающего момента) в произвольном сечении элемента сооружения называется график, который показывает, как изменяется величина усилия в этом сечении при перемещении единичной безразмерной силы (Р = 1) постоянного направления вдоль элемента.
Другие статьи...
- Экономика социальной сферы, Игнатов В.Г., Батурин Л.A., Бутов В.И., Мащенко Ю.А., 2005
- Оптоэлектроника и нанофотоника, Игнатов А.Н., 2011
- История России, XIX век, 8 класс, методическое пособие, Игнатов А.В., 2010
- Уголовное право России, том 1, общая часть, Игнатов А.Н., Красиков Ю.А.
- Уголовное право России - В 2 томах, том 2, особенная часть, Игнатов А.Н., Красиков Ю.А., 2000
Показана страница 2 из 3