хирургия

Общая хирургия, Кузнецов Н.А., 2009.

   Учебник содержит 36 отдельных глав и разделен на 6 основных разделов, отражающих общие вопросы хирургии, знание которых необходимо для восприятия последующего курса хирургических болезней и смежных дисциплин.
Учебник раскрывает современное представление о сборе анамнеза, проведении врачебного осмотра, возможностях лабораторных и инструментальных методов исследования в диагностике хирургических заболеваний. Описана методология постановки клинического диагноза, отражены подходы к защите прав пациента и медицинского персонала, приведены методы оценки риска хирургической операции, профилактики осложнений и мониторинга послеоперационного периода.
Отдельный раздел отражает проверенные на практике основные методы лечения больных хирургического профиля, где наряду с традиционными способами приведены также современные высокотехнологичные методы лечения хирургических пациентов.
Особое внимание уделено диагностике и принципам лечения наиболее часто встречающихся в клинической практике синдромов, профилактике и лечению хирургической инфекции, сепсиса и повреждений, находящихся в компетенции хирурга.
Логика представления материала отвечает международным требованиям современного медицинского образования. Материал четко структурирован, иллюстрирован таблицами и рисунками. Каждая глава содержит тестовые вопросы. В приложении приведен словарь основных хирургических терминов.
Учебник соответствует программе и государственному стандарту высшего медицинского образования и предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений.

Хирургические болезни, учебник, Кузин М.И., 2018.

В четвертом издании материал учебника переработан и дополнен новыми сведениями о патогенезе, диагностике и лечении хирургических болезней с учетом последних достижений в этой области. При рассмотрении вопросов диагностики и лечения онкологических заболеваний применена последняя классификация злокачественных новообразований Международного противоракового союза (UICC, 2009). Содержание учебника соответствует программе и квалификационной характеристике врача по разделу «Хирургические болезни». Во всех разделах даны краткие сведения о пороках развития органов и некоторых особенностях лечения хирургических болезней у детей. Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, а также

Абдоминальная хирургия, Том 2, Григорян Р.А., 2006.

   С позиций современных достижений науки, в частности абдоминальной хирургии, рассматриваются вопросы анатомии, физиологии, этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и лечения острых и хронических хирургических заболеваний живота и органов брюшной полости. Излагаются современные концепции этнопатогенеза и методы диагностики, а также клиника и хирургическое лечение заболеваний брюшной полости и ее органов.
На современном уровне науки и практики освещены также вопросы клиники, диагностики и тактики оперативного лечения осложнений, возникающих после операций на органах брюшной полости. Особенно подробно изложены вопросы патогенеза, клиники, диагностики и лечения острых гнойных перитонитов.
Рассчитана на широкий круг хирургов различной квалификации. Предназначена также для студентов медицинских вузов, клинических ординаторов и врачей, занимающихся вопросами абдоминальной хирургии.

Госпитальная хирургия, Синдромология, Абдуллаев А.Г., Миланов Н.О., 2013.

   В курсе госпитальной хирургии продолжается дальнейшее изучение клинической хирургии в ее многообразных проявлениях с разбором и демонстрацией разнообразных больных с одной нозологической формой болезни, выявлением особенностей течения заболевания у каждого из разбираемых больных с назначением оптимального лечения. «Студент, обучающийся на госпитальной кафедре, должен осмыслить и осознать, что каждый человек болеет и выздоравливает на свой лад». - подчеркивал Н.Д. Стражеско. Практические навыки студента должны заключаться в знаниях и умении оказывать первую врачебную помощь при острых хирургических заболеваниях, а также выполнять наиболее распространенные врачебные манипуляции в соответствии с перечнем практических умений выпускника лечебного и педиатрического факультетов (требования государственного стандарта по специальностям 040100 «Лечебное дело» и 040300 «Педиатрия», а также квалификационной характеристики).

Безопиоидная аналгезия в хирургии, От теории к практике, Руководство для врачей, Овечкин А.М., Яворовский А.Г., 2019.

   В книге представлена современная концепция послеоперационного обезболивания пациентов, перенесших плановые и экстренные хирургические вмешательства, основанная на комплексном применении неопиоидных анальгетиков и адъювантных препаратов, эффективность которых подтверждена данными доказательной медицины.
Руководство содержит подробную характеристику неопиоидных препаратов, которые могут являться компонентами мультимодальной аналгезии при различных хирургических вмешательствах. Показано, что выбор оптимальной схемы обезболивания должен иметь процедур-специфический характер, то есть основываться на особенностях течения послеоперационного болевого синдрома после хирургического вмешательства того или иного типа. Выбор компонентов мультимодальной аналгезии должен осуществляться в зависимости от травматичности операции, наличия (или отсутствия) в структуре болевого синдрома нейропатического компонента, предполагаемой длительности болевого синдрома и т.д. В виде схем представлены рекомендации по послеоперационному обезболиванию для нескольких типовых хирургических вмешательств.
Издание предназначено практикующим анестезиологам-реаниматологам, хирургам, клиническим ординаторам и студентам старших курсов медицинских вузов.

Детская хирургия, Том 3, Холдер Т.М., Ашкрафт К.У., 1999.

   Руководство охватывает все разделы детской хирургии. Перевод осуществлен со второго издания на английском языке (1993 г.). В его написании принял участие большой коллектив авторов — наиболее известных специалистов в США в каждой конкретной области детской хирургии. Издание на русском языке осуществлено в трех томах (в оригинале руководство однотомное).
Каждая глава снабжена большим количеством ярких иллюстраций, а также обширным библиографическим указателем.
Руководство предназначено для детских хирургов, онкологов, гематологов, акушеров-гинекологов, педиатров и врачей всех специальностей, принимающих участие в диагностике (в том числе и антенатальной) и лечении самой разнообразной хирургической патологии у детей.

Детская хирургия, Том 2, Холдер Т.М., Ашкрафт К.У., 1997.

   Руководство охватывает все разделы детской хирургии. В его написании принял участие большой коллектив авторов — наиболее известных специалистов в США в каждой конкретной области детской хирургии. Издание на русском языке осуществляется в трех томах.
Каждая глава снабжена большим количеством ярких иллюстраций, а также обширным библиографическим указателем.
Руководство предназначено для детских хирургов, педиатров и врачей всех специальностей, принимающих участие в диагностике хирургической патологии у детей и ее лечении.

Детская хирургия, Том 1, Холдер Т.М., Ашкрафт К.У., 1996.

   Руководство охватывает все разделы детской хирургии. В его написании принял участие большой коллектив авторов — наиболее известных специалистов в США в каждой конкретной области детской хирургии. Издание на русском языке осуществляется в трех томах.
В первом томе представлены вопросы физиологии ребенка, питания, методов обезболивания и вентиляции легких, нарушений функции почек при хирургической патологии. Широко освещены вопросы всех видов травмы (за исключением повреждений опорно-двигательного аппарата). Несколько глав посвящены проблемам торакальной хирургии (деформации грудной клетки, диафрагмальные грыжи, врожденная и приобретенная патология дыхательных путей, легких и плевры, опухоли средостения). Включены также вопросы хирургии пищевода, желудка, пороков развития кишечника, мекониевой болезни. В отдельной главе подробно рассматривается проблема гастроэзофагеального рефлюкса.
Каждая глава снабжена большим количеством ярких иллюстраций, а также обширным библиографическим указателем.
Руководство предназначено для детских хирургов, педиатров и врачей всех специальностей, принимающих участие в диагностике хирургической патологии у детей и ее лечении.