химия

Основы аналитической химии, Химические методы анализа, Полуэктова В.А., Дробницкая Н.В., 2017.

   В учебном пособии представлен теоретический материал по изучаемым разделам количественного и качественного химического анализа в лекционном курсе «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа», а также материал для самостоятельного изучения.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 18.03.01 - Химическая технология.
Данное издание публикуется в авторской редакции.

Дидактика химии, Пак М.С., 2012.

   В учебнике раскрываются актуальные вопросы методологии, концепций, теории и практики химического образования. Особое внимание уделяется методам, средствам, формам организации, обеспечению контроля и управлению качеством образования на основе перспективных образовательных технологий.
Учебник предназначен для студентов бакалавриатов, специалитетов и магистратур, для преподавателей вузов, методистов, учителей химии средних школ разного профиля и типа. Учебник представляет интерес для аспирантов. докторантов и соискателей ученых степеней, занимающихся актуальными проблемами современного химического (и химико-педагогического) образования.

Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке, Materials for Natural Science Studies: Chemistry in Focus, Байбурова О.В., Акбашева Э.Р., 2021.

Учебное пособие направлено на развитие у студентов способности использовать иностранный язык в профессиональной сфере посредством изучения терминологии предметной области и развития терминологической грамотности. Издание предназначено для студентов очного отделения магистратуры химического факультета, обучающихся по направлению 04.04.01 «Химия», и является дополнением к основной учебной литературе.

Международная химическая олимпиада имени А. Бектурова, 2019.

Фрагмент из книги:
Олимпиада проводится с целью выявления и поддержки одаренных по химии школьников и предполагает решение следующих задач:
-привлечение учащихся к научно-исследовательской деятельности;
- развитие их творческих способностей;
- привлечение ученых и практиков к работе с одаренными детьми;
- предоставление возможности школьникам войти в состав национальной сборной команды для участия на международных интеллектуальных состязаниях.

Современный курс общей химии, Том 2, Хаускрофт К., Констебл Э., 2002.
   
   В учебном издании, написанном английскими авторами, химия рассматривается как единая наука без традиционного разделения на органическую, неорганическую, физическую и т. п. химию, с современных позиций излагаются основные концепции и законы обшей химии. Для лучшего усвоения материала каждая глава сопровождается упражнениями, примерами решения типовых задач, а также дополнениями, расширяющими кругозор студентов. Книга хорошо иллюстрирована.
В русском издании выходит в двух томах. Том 2 включает заключительные семь глав (гл. 11-17), приложения, ответы к упражнениям и предметный указатель.
Для студентов университетов и химических вузов.

Лекции по курсу Процессы и аппараты химической технологии, Фролов В.Ф., 2020.
   
   Последовательно изложены теоретические основы гидродинамических, теплообменных и массообменных процессов, включая гидромеханическое разделение гетерогенных систем, получение искусственного холода, выпаривание растворов, процессы абсорбции и адсорбции, перегонки и ректификации, растворения и кристаллизации, экстракции, ионного обмена, а также термической сушки. Приведены основные виды аппаратов и технологические схемы установок.
Пособие предназначено для студентов химико-технологических вузов и факультетов. Может использоваться учащимися по специальностям пищевой, химико-фармацевтической и текстильной промышленности. Полезно для аспирантов и инженерно-технических работников химической и смежных отраслей промышленности.

Химическая технология неорганических веществ, Методические указания, Кунин А.В., 2006.
   
   Издание включает программу, принципиальные технологические схемы, контрольные вопросы и методические указания по прохождению курса «Химическая технология неорганических веществ». Оно охватывает основы технологии переработки фосфатного сырья химическими (восстановлением углеродом в присутствии кремния: кислотным разложением: термической обработкой) и механическими методами (измельчением фосфоритов с последующей классификацией фракций с целью получения фосфоритной муки). Эти процессы составляют основную группу крупнотоннажных производств минеральных удобрений и солей.
Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения при изучении ими курса «Химическая технология неорганических веществ. (Производство минеральных удобрений, солей и щелочей)», выполнении домашних заданий, контрольных работ и сдаче экзамена.

Курс коллоидной химии, Фридрихсберг Д.А., 1984.

   Второе издание (1-е изд. 1974 г.) курса коллоидной химии переработано о соответствии с новейшими достижениями науки о коллоидах. Изложены общие закономерности физикохимии дисперсных систем и поверхностных явлений» учение о поверхностных силах н адсорбции» устойчивости дисперсных систем, физическая химия высокомолекулярных соединений, мицеллообразование, свойства порошков, суспензий, эмульсий, поверхностных пленок н аэрозолей.
Предназначен студентам вузов. Полезен научным и инженерно-техническим работникам химической, металлургической, горно-обогатительной, силикатной, легкой, пищевой, фармацевтической и других отраслей промышленности.