Гусев

Основы твердотельной электроники, Учебное пособие, Гусев В.А., 2004.

В учебном пособии рассмотрены физические процессы в полупроводниковых приборах и базовых логических цифровых интегральных схемах; конструктивно-технологические основы проектирования и изготовления элементов и устройств твердотельной электроники, включая технологию монолитных, гибридных интегральных схем и поверхностного монтажа; основные области применения активных приборов и интегральных схем. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений по направлению «Электроника», а также может быть полезно широкому кругу специалистов в области твердотельной электроники.

Клиническая неврология, Том 1, Никифоров А.С., Коновалов А.Н., Гусев Е.И., 2002.

   Перед Вами первый в России учебник по неврологии для врачей. Он состоит из трех томов. В первом томе первая часть посвящена пропедевтике нервных болезней, вторая часть включает описание таких клинических феноменов, как расстройства сна, синкопальные состояния, отек и вклинения мозга, гидроцефалия, комы, аномалии развития, олигофрения и деменция, боль, а также нейроофтальмологические, нейроотиатрические и ликворологические признаки поражения нервной системы. Второй том посвящен проблемам частной неврологии, третий том, являющийся продолжением данного двухтомника, — нейрохирургии.
Для врачей, проходящих все виды последипломной подготовки по неврологии: субординатуру, ординатуру, аспирантуру, специализацию и усовершенствование на факультетах усовершенствования врачей. Может быть полезен также для студентов старших курсов медвузов и врачей всех специальностей, проявляющих интерес к неврологии.

Популярная философия незнания, Гусев Д.А., 2019.

   Учебное пособие «Философия познания» представляет собой краткое изложение основных гносеологических понятий, идей и учений. Что такое познание? Какую роль оно играет в жизни человека/ Каким образом человек познает мир и самого себя? Можно ли вообще познать мир? Есть ли у познания границы? Таков ли мир на самом деле, каким человек его себе представляет, и можно ли вообще говорить о мире вне и без человека? Чем отличается научное познание от философского? Что представляет собой научное познание, и какую роль играет наука в жизни человека и общества? На эти, а также многие другие, подобные им и связанные сними вопросы, пытается ответить философия познания. Автор учебного пособия — доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского педагогического государственного университета (МИГУ); профессор кафедры психологии, педагогики и социально-гуманитарных дисциплин Московского университета им. С.Ю. Витте; профессор кафедры социально-гуманитарных, экономических и естественно-научных дисциплин Института права и национальной безопасности Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС), много лет преподающий философию, логику и философию познания, постарался сделать предлагаемый вниманию читателя материал простым и ясным, а по возможности — интересным и увлекательным.
Книга адресована учащимся высших учебных заведений, магистрантам, аспирантам и всем интересующимся философской проблематикой.

Популярная философия, Учебное пособие, Гусев Д.А., 2015.

Слова философия и философ знакомы каждому из нас, наверное, с детства. Вряд ли мы сможем точно ответить на вопрос, когда и где мы их узнали, в какой ситуации впервые с ними столкнулись. Однако любому человеку хорошо известно их значение. И если даже не каждый сможет дать правильное, «книжное» определение философии, то все равно ему будет вполне понятно, о чем идет речь, когда говорят о философии и философах.

Геометрия, Учебное пособие для 8 класса средней школы, Колмогоров В.Н., Семенович А.Ф., Гусев В.А., Черкасов Р.С., 1976.

Утверждено Министерством просвещения СССР.

Математика, Пособие для поступающих в техникумы, Гусев В.А., Мордкович А.Г., 1984.

   Книга предназначена для поступающих в техникумы на базе восьми классов средней школы. Материал полностью охватывает программу вступительных экзаменов. Каждый параграф содержит изложение теории, достаточное количество примеров с решениями, вопросы для самопроверки и упражнения для самостоятельного решения.
В изложении теоретической части учтены изменения, которые произошли в последнее время в курсе школьной математики.
Для поступающих в техникумы на базе неполной средней школы.

Геометриядан 6-класқа арнадған дидактикалық материал-дар, Гусев В.А., Маслова Г.Г., Семенович А.Ф., Черкасов Р.С., 1981.  

Көмекші қүралдың міндеті — оқушыларға, оқып үйренілген мағлұматтарды бе-кіту үшін, косымша материал беру, олардың өз бетімен жұмые істеуін ұйымдасты-ру Оқу құралына VI класс курсы бойынша өзіндік, ңосымша жәна бақылау жү« мыстары енпзілген.

Возвращение в молодость, Гусев В.

Фрагмент из книги:
В ходе лечения у моих пациентов возникало много вопросов о том, можно ли самостоятельно проводить очищение и омоложение организма, с какими трудностями при этом они могут столкнуться.
Поэтому, я решился на систематизацию своих методов очищения и омоложения организма, чтобы дать в руки всем желающим руководство по самостоятельному очищению и омоложению. Так появилась эта книга. В ней я постарался убедить читателей в том, что любой человек, имеющий желание и терпение, может самостоятельно провести очищение своего организма и добиться значительной степени омоложения. Это может быть достоянием многих людей, а не отдельных, избранных.
Прежде чем решить написать эту книгу, вся методика омоложения прошла испытание на себе. 3 года наблюдения за собой и за группой пациентов, решивших заниматься своим омоложением, подтвердили эффективность разработанной методики и устойчивость полученных результатов.