Дистанционное обучение, Технологические платформы, Гуржий А.Н., Довгий С.А., Копейка О.В., 2004.
Данное издание содержит методические материалы по разработке и развертыванию программ дистанционного обучения и ориентировано на специалистов, внедряющих новые информационные, телекоммуникационные технологии в сферу образования. Оно может быть полезно педагогам, психологам, методистам-экспертам, а также менеджерам, разработчикам, специализирующимся в области создания и внедрения учебных приложений услуг дистанционного обучения. В книгу включен ряд методик по развертыванию ряда электронных сервисов и приложений на глобальных телекоммуникационных сетях.
Гуржий
Дистанционное обучение, Технологические платформы, Гуржий А.Н., Довгий С.А., Копейка О.В., 2004
Скачать и читать Дистанционное обучение, Технологические платформы, Гуржий А.Н., Довгий С.А., Копейка О.В., 2004Электрические и радиотехнические измерения, Гуржий А.Н., Поворознюк Н.И., 2004
Электрические и радиотехнические измерения, Гуржий А.Н., Поворознюк Н.И., 2004.
Сложность и многофункциональность измерительных устройств предъявляют высокие требования к подготовке специалистов как в сфере материального производства, так и в обслуживании измерительной техники. В пособии освещены основы метрологии; способы и погрешности измерений электрических и неэлектрических величин, фаз, сигналов, частоты, интервалов времени; строение и принципы действия измерительных устройств.
Для инженерно-педагогических работников и учащихся учреждений начального профессионального образования.
Скачать и читать Электрические и радиотехнические измерения, Гуржий А.Н., Поворознюк Н.И., 2004Сложность и многофункциональность измерительных устройств предъявляют высокие требования к подготовке специалистов как в сфере материального производства, так и в обслуживании измерительной техники. В пособии освещены основы метрологии; способы и погрешности измерений электрических и неэлектрических величин, фаз, сигналов, частоты, интервалов времени; строение и принципы действия измерительных устройств.
Для инженерно-педагогических работников и учащихся учреждений начального профессионального образования.