Немецкий язык, Учебно-познавательное общение, Методические рекомендации, Часть 1, Грушова Л.Д., 2023.
Методические рекомендации составлены в соответствии с тематикой учебной программы учебной дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» и предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей, обучающихся на первом курсе. Раздел «Учебно-познавательное общение» включает две темы «Университет. Из истории университета. Выдающиеся личности. Факультет», «Учеба в университете» и материал для самостоятельной работы, контролируемый преподавателем. Издание содержит учебные тексты, диалоги, задания, направленные на развитие языковой, речевой, коммуникативной, страноведческой, социокультурной, социальной компетенций и формирование у будущих специалистов знаний, умений, навыков, необходимых для иноязычного устного и письменного общения.
Грушова
Немецкий язык, Учебно-познавательное общение, Методические рекомендации, Часть 1, Грушова Л.Д., 2023
Скачать и читать Немецкий язык, Учебно-познавательное общение, Методические рекомендации, Часть 1, Грушова Л.Д., 2023Немецкий язык, модуль «Профессиональная подготовка специалистов», Грушова Л.Д., Бурак А.В., Семченко Т.Ф., 2021
Немецкий язык, модуль «Профессиональная подготовка специалистов», Грушова Л.Д., Бурак А.В., Семченко Т.Ф., 2021.
Целью настоящего издания является формирование у будущих специалистов знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления иноязычного устного и письменного общения в рамках социальной и профессиональной сфер коммуникации в контексте компетентностного, личностно ориентированного и профессионально ориентированного подходов. Методические рекомендации предназначены для студентов непедагогических специальностей, обучающихся на первом и втором курсах. Данное издание может быть также рекомендовано всем остальным лицам, изучающим
немецкий язык как иностранный.
Скачать и читать Немецкий язык, модуль «Профессиональная подготовка специалистов», Грушова Л.Д., Бурак А.В., Семченко Т.Ф., 2021Целью настоящего издания является формирование у будущих специалистов знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления иноязычного устного и письменного общения в рамках социальной и профессиональной сфер коммуникации в контексте компетентностного, личностно ориентированного и профессионально ориентированного подходов. Методические рекомендации предназначены для студентов непедагогических специальностей, обучающихся на первом и втором курсах. Данное издание может быть также рекомендовано всем остальным лицам, изучающим
немецкий язык как иностранный.