Громыко

Обучение схематизации в школе, Сборник сценариев для проведения уроков и тренингов, Учебно-методическое пособие для учащихся 10-11 кл., Громыко Н.В., 2005.

Предлагаемое учебно-методическое пособие представляет собой сборник сценариев для проведения уроков и тренингов по схематизации. Схематизация – это особое искусство, связанное с культурой формирования мышления. Введение в искусство схематизации является одним из важнейших способов введения в практику мышления. Главная задача данного пособия – показать, как могут быть сценированы разные учебные ситуации, нацеленные на формирование способности схематизации у старшеклассников и студентов; как в таком случае должна выстраиваться педагогическая стратегия учителя, а также учебная стратегия школьника (или студента), включенного в процесс освоения техник схематизации. Учебно-методическое пособие «Обучение схематизации» выполнено в логике мыследеятельностного подхода в образовании и является приложением к учебному пособию Ю.В. Громыко «Метапредмет "Знак"» (М., 2001). Отсюда второе назначение книги – представить особенности преподавания метапредмета «Знак», показать то, как данная метапредметная технология применяется на практике. Перед вами – своеобразный педагогический альбом со схемами и с комментариями к схемам, которые были порождены школьниками и студентами в процессе их обучения. Пособие предназначено для всех, кто интересуется новейшими подходами в образовании, связанными с формированием мышления, – для учителей школ и преподавателей вузов, для старшеклассников и студентов, для их родителей, а также для ученых – философов, психологов, антропологов и т.д.

Теория статистики, Практикум, Громыко Г.Л., 2013.
 
   Автор — доктор экономических наук, профессор Галина Леонтьевна Громыко, почетный работник высшего профессионального образования России, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, заслуженный профессор Московского университета.
Практикум содержит методические указания и примеры решения задач по основным темам теории статистики, а также определенный набор задач для самостоятельной работы студентов.
Для студентов экономических вузов.

Метапредмет «Знак», Схематизация и построение знаков, По­нимание символов, Учебное пособие для учащихся старших классов, Громыко Ю.В., 2001.

Учебное пособие «Метапредмет “Знак”» предназначено для учащихся старших классов средней общеобразовательной шко­лы, студентов педагогических колледжей, абитуриентов педвузов, учителей и родителей. Данная книга является навигато­ром в области схематизации, семиотики схем и символогии. Она задаёт представления о том, как можно учиться схематиза­ции, как при этом можно строить и организовывать учебную работу. Главная цель данного учебного пособия — научить стар­шеклассников распознавать за знаками, схемами различные идеальные действительности и строить свое собственное отно­шение к серьезным проблемам познания, науки, культуры, политики, методологии и мировоззрения. Автор выражает благодарность Ф. М. Мордову, разработав­шему словарь конструктивов, и С.П. Усольцеву, предложив­шему свои графические варианты схем. Содержание представленных в учебнике материалов и кон­цепций, использующихся как предмет схематизации, не все­гда совпадает с точкой зрения автора.

Физика, 10 класс, Громыко Е.В., Зенькович В.И., Луцевич А.А., Слесарь И.Э., 2013.

   Перед вами учебное пособие «Физика» для 10 класса. В этом учебном году вы продолжите изучение тепловых и электромагнитных явлений в разделах «Молекулярная физика» и «Электродинамика». Чтобы работа с данным пособием принесла больше пользы, дадим несколько советов.
Сначала прочитайте параграф от начала до конца, а затем беритесь за его детальную проработку. Необходимо не только освоить его содержание, но и выучить определения физических понятий, физических величин, основные формулы, правила, законы и принципы.

Физика, 10 класс, Громыко Е.В., Зенькович В.И., Луцевич А.А., Слесарь И.Э., 2019.

Как работать с учебным пособием.

В этом учебном году вы продолжите изучать тепловые и электромагнитные явления в разделах «Молекулярная физика» и «Электродинамика». Материал учебного пособия соответствует базовому уровню обучения и содержит описания опытов, опорные факты и формулы, необходимые для дальнейшего изучения физики, а также дополнительные интересные сведения. Чтобы работа с данным учебным пособием принесла больше пользы, дадим несколько советов. Прежде всего это книга, которую нужно читать вдумчиво. Прочитайте параграф от начала до конца, а затем приступайте к его детальной проработке. Иллюстрации и описания опытов, а также выполнение несложных заданий после каждого пункта параграфа помогут вам гораздо лучше понять физические явления, о которых идёт речь. В тексте параграфов встретятся определения физических понятий и величин, формулы, законы и принципы, которые нужно выучить, чтобы в дальнейшем уверенно применять их при решении задач по физике.

Менингиты и энцефалиты, Лобзин Ю.В., Пилипенко В.В., Громыко Ю.Н., 2003.  

В монографии дана характеристика наиболее актуальных бактериальных и вирусных менингитов и энцефалитов. Отдельно для каждой нозологической формы рассмотрены вопросы этиологии, эпидемиологии, патогенеза заболевании Клинико-лабораторная диагностика и дифференциальная диагностика заболеваний и их осложнений изложены с учетом синдромального  подхода.

Электрические аппараты, Лабораторный практикум, Громыко Т.С., 2019.
 
Учебное пособие содержит рекомендации по выполнению практических и лабораторных работ по учебной дисциплине «Электрические аппараты». Выполнение практических и лабораторных работ содействует углубленному изучению учащимися учебной дисциплины, формированию практических навыков сборки электрических схем для проверки и настройки аппаратов, испытания схем, использования электроизмерительных приборов и проведения опытов, а также оформления технической документации в соответствии с требованиями нормативных документов. Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям «Монтаж и эксплуатация электрооборудования», «Городской электрический транспорт», «Автоматизированные электроприводы».

Теория статистики, Громыко Г.Л., 2008.

Автор — доктор экономических наук, профессор Галина Леонтьевна Громыко много лет преподает статистику в МГУ им. М.В. Ломоносова. Практикум содержит методические указания и решения задач по основным темам теории статистики. Для студентов экономических вузов.