Городецкий

Экономическая безопасность России, Теоретическое обоснование и методы регулирования, Монография, Городецкий А.Е., Караваева И.В., 2023.

   В монографии представлено комплексное исследование произошедших за последние два десятилетия изменений в системе вызовов, рисков и угроз национальной безопасности РФ в бюджетно-финансовой сфере. Особое внимание уделено теоретическому обоснованию причин формирования новых вызовов и угроз экономической безопасности России на основе развития процессов ужесточения внешнего санкционного давления и гибридного противостояния России и стран Запада. Обоснована актуализация проблематики обеспечения экономической безопасности страны и необходимость развития ее теоретико-методологического обоснования. Проанализировано возрастание значения социального и социально-политического факторов в стратегии экономической безопасности суверенного государства, охарактеризованы основные проявления, тенденции и противоречия данного процесса в аспекте бюджетно-финансового регулирования. Показаны противоречия и риски государственной финансово-бюджетной политики, сдерживающие реализацию национальных стратегических приоритетов, охарактеризована спецификация рисков бюджетной политики в условиях современного системного кризиса. Проанализированы и охарактеризованы просчеты ценовой политики, а также попыток ценового регулирования в условиях развивающейся в рамках нарастания санкционного давления и развития инфляции с целью их нейтрализации. Рассмотрены возможности и охарактеризованы основные направления, принципы и методы включения управленческих механизмов определения и регулирования рисков социально-экономической направленности в качестве структурных составляющих в систему государственного администрирования, бюджетирования и стратегического планирования.

Методы решения задач по функциональному анализу, Городецкий В.В., Нагнибида Н.И., Настасиев П.П., 1990.

   Даны основные топологические понятия, изложена теория линейных операторов в нормированных пространствах. Описаны основные классы абстрактных пространств (метрические, топологические, нормированные и гильбертовы). Приведены решения задач разной степени трудности. Особое внимание уделено самостоятельной работе студентов.
Для студентов университетов, обучающихся по специальностям «Математика», «Прикладная математика».

Рабочая тетрадь по обществознанию, 8 класс, К учебнику Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.И. Городецкой, Митькин А.С., 2017.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника по общссг-вознанию для 8 класса под ред. Л. Н. Боголюбова. А. Ю. Лазебниковой, Н. И. Городецкой. В нее включено большое количество разнообразных по форме и уровню сложности заданий, с помощью которых учащиеся повторяют и углубляют полученные на уроках знания, закрепляют и совершенствуют необходимые умения и навыки, а учитель на практике реализует новые стандарты.
В рабочей тетради много заданий, составленных по типу заданий Основного государственною экзамена, на доступном восьмиклассникам содержании.
Рабочая тетрадь предназначена учащимся 8 классов, учителям и методистам.

Геометрия окружностей, методические материалы по математике для учащихся 8 класса, Городецкий С.Е., 2018.

В настоящем пособии даётся обзор приемов и методов, использующихся при решении задач по геометрии, с примерами решения задач различного уровня сложности. Книга предназначается учащимся 8 класса школ с углубленным изучением математики, учителям математики, руководителям кружков и факультативов по математике, а также всем людям, увлекающимся математикой. Городецкий Сергей Евгеньевич, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры высшей математики МФТИ, ведущий методист ЗФТШ.

Методы решения задач по функциональному анализу, Городецкий В.В., Нагнибида Н.И., Настасиев П.П., 1990.

   Даны основные топологические понятия, изложена теория линейных операторов в нормированных пространствах. Описаны основные классы абстрактных пространств (метрические, топологические, нормированные и гильбертовы). Приведены решения задач разной степени трудности. Особое внимание уделено самостоятельной работе студентов.
Для студентов университетов, обучающихся по специальностям «Математика», «Прикладная математика».