Городецкая

Обществознание, 8-й класс, Учебник, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2023.

Учебник, являющийся составной частью линии учебников по обществознанию для основной школы (6—9 классы), разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. Он поможет сформировать систему знаний об обществе и его развитии, роли личности в меняющемся мире, подробнее остановиться на сфере духовной культуры, основных вопросах экономики. Курс способствует формированию общегражданской российской идентичности молодого поколения России, социальной ответственности, правовой, духовно-нравственной, экономической и политической культуры, самостоятельности, а также приверженности ценностям, закрепленным в Конституции России. Данное издание является первым.

Обществознание, 11 класс, Поурочные разработки, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И., 2017.

   Поурочные разработки (предназначены для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 11 класса, созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования.
В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подхода и развития у учащихся универсальных учебных действий. Предполагается использование современных образовательных технологий, подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Обществознание, 11-й класс, Базовый уровень, Учебник, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю., 2023.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, представлений о современном российском обществе, об основных тенденциях развития мирового сообщества в глобальном мире. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.

Обществознание, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2023.

   Он поможет сформировать систему знаний об обществе и его развитии, роли личности в меняющемся мире, подробнее остановиться на сфере духовной культуры, основных вопросах экономики. Курс способствует формированию общегражданской российской идентичности молодого поколения России, социальной ответственности, правовой, духовно-нравственной, экономической и политической культуры, самостоятельности, а также приверженности ценностям, закреплённым в Конституции России.
Данное издание является первым.

Обществознание, 11 класс, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И., 2023.

   Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.

Обществознание, 11 класс, Поурочные разработки, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И., 2017.

   Поурочные разработки предназначены для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 11 класса, созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования.
В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подхода и развития у учащихся универсальных учебных действий. Предполагается использование современных образовательных технологий, подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Лексические трудности русского языка, Словарь-справочник, Семенюк А.А., Городецкая И.Л., Матюшина М.А., 2003.

   Словарь представляет собой разновидность толковых словарей русского языка. В нем собраны слова, лексические значения которых могут представлять определенные трудности для читателя. Это книжная лексика (воззрение, идентичный), историзмы (вассал, подъячий), новые слова (менеджер, спонсор), высокая и традиционно-поэтическая лексика (ланиты, ветрило), термины из разных сфер общественной жизни (эмбарго, инфраструктура, литургия, горельеф) и др.
Словарная статья содержит толкование слова, грамматическую и стилистическую информацию, справку о происхождении слова, речения и цитаты из художественной литературы. К описываемому слову приводятся его производные, а также фразеологизмы, синонимы и антонимы.
Словарь адресован учащимся, преподавателям русского языка и литературы, а также широкому кругу читателей.

Русские названия жителей, словарь-справочник, более 14 000 названий, Городецкая И.Л., Левашов Е.А., 2003.

В словарь включено более 14 000 названий жителей (современные и устаревшие варианты), образованных от 6000 названий географических объектов России, республик бывшего Советского Союза и зарубежных стран. Представлены основные словообразовательные модели этой группы существительных. В качестве иллюстративного материала использованы цитаты из художественной, публицистической и научно-популярной литературы XIX—XX вв., а также из центральных и местных газет — современных и бывшего СССР. Словарь носит нормативный характер. Предназначен как для специалистов-филологов, так и для широкого круга читателей. Может оказать помощь в выборе правильного варианта названия жителя работникам средств массовой информации, справочным и управленческим службам городов.