горная порода

Определитель минералов и горных пород, Ананьева Л.Г., 2019.

   В пособии рассматриваются основные подходы полевой диагностики минералов и горных пород. В пособии в виде диагностических таблиц представлено описание 96 минералов и их разновидностей и 42 наиболее распространенных горных пород разного происхождения. Отмечены характерные свойства минералов: химическая формула, сингония, кристаллографические формы, основные диагностические свойства минералов и их отличия, парагенетические ассоциации и практическое применение. Для визуализации изложенной информации использовались фотографии образцов минералов и горных пород из собрания минералогического музея и учебных коллекции ТПУ.
Предназначено для школьников старших классов, обучающихся в Школе юного геолога при Томском политехническом университете, студентов геологического профиля и всех, начинающих изучение основ знаний о минералах и горных породах.

Определение метаморфических горных пород, Методические указания, Горшков Н.И., 2002.

   Методические указания составлены на кафедре «Мосты, основания и фундаменты». Включают общие сведения, порядок выполнения работы, описание основных видов метаморфических горных пород.

Инструментальные методы изучения минералов и почвообразующих горных пород, Лабораторный практикум, Арешин А.В., Ефимов О.Е., Гришин С.В., 2022.

   Почвобразующие горные породы представляют собой тот субстрат, по которому образуются почвы. С влиянием именно этого фактора в значительной мере связано разнообразие почв. Особенности состава исходной (материнской) горной породы определяют минеральный состав почвы и оказывают существенное влияние на её химический состав; строение и сложение исходной горной породы обуславливают многие механические, водно-физические и другие свойства почвы. Таким образом, для правильного понимания процессов почвообразования и правильной оценки свойств почв необходимо чёткое представление о составе и строении почвообразующих горных пород и слагающих их минералов, а также о процессах их преобразования на поверхности Земли и вблизи неё.

Как собирать минералы и горные породы, Барабанов В., 1952.

   В изучении полезных ископаемых родного края многое могут сделать юные краеведы — пионеры и школьники. С рюкзаком за спиной, с молотком в руке, группами и в одиночку путешествуя по родным местам, за лето можно собрать прекрасную коллекцию горных пород и минералов. Эта коллекция очень пригодится школе или краеведческому музею.
Собирая минералы, вы научитесь узнавать их с помощью простых и доступных средств, познакомитесь с полезными ископаемыми вашего края, с его геологической историей.