гладкая

Технологии тьторского сопровождения, Гладкая Е.С., Тюмасева З.И., 2017.

Современное общество, ориентированное на процессы индивидуализации личностного развития его субъектов, определило появление профессии тьютора в образовании. Для человека актуальным становится поиск путей своего личностного роста, обретение индивидуального стиля деятельности, права на выбор. Всё это наиболее эффективно достигается в процессе тьюторского сопровождения. В учебном пособии представлены технологии проектирования индивидуальной образовательной программы, а также технологии взаимодействия субъектов тьюторского сопровождения, обеспечивающие её реализацию. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры педагогического и социального направления.

Оздоровительно-экологическое воспитание школьников в летних лагерях отдыха и оздоровления, Тюмасева З.И., Орехова И.Л., Калашников Н.В., Артеменко Б.А., Гладкая Е.С., 2015.
 
Загородный оздоровительный лагерь как самый массовый тип внешкольных организаций в нашей стране является бесценным помощником в деле формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни у подрастающего поколения. Дни, проведенные ребенком в лагере, могут стать интересными и полезными, если студенты будут готовы вести оздоровительную и экологическую работу с детьми профессионально грамотно. Данное пособие предназначено для педагогов, которые, понимая значение здоровье сберегающей работы, будут приобщать ребенка к разумному взаимодействию с природой, развивая у него экологическое сознание и прививая навыки безопасного и здорового образа жизни. Пособие также будет полезно студентам педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 44.03.01 – Педа-гогическое образование, 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).

Методика преподавания биологии, Курс лекций, Шарапова И.А., Чобот Ж.П., Гладкая И.Н., Дубовец О.А., 2018.

В основе курса «Методика преподавания биологии» лежат опорные понятия и основные сведения из учебных дисциплин «Основы современного естествознания», «Природа Белорусского Поозерья», «Анатомия, физиология и патология человека», которые актуализированы в данном курсе лекций.Каждая изучаемая тема включает предлагаемые вопросы для самоконтроля, обязательные для выполнения всеми студентами, что обеспечивает овладение студентами профессионально значимыми умениями и навыками, которые раскрывают содержание современной методики обучения и воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью.