география

1000 лучших путешествий, которые могут изменить вашу жизнь, 2017.
 
   1000 самых впечатляющих мест нашей страны - под одной обложкой. Около 1500 красивейших фотографий, интересные описания и туристическая информация делают данную книгу уникальной. Это, безусловно, самое исчерпывающее издание подобного рода из когда-либо выпускавшихся! Все достопримечательности удобно структурированы по городам и регионам России, так что вы легко сможете спланировать свой будущий отпуск.

Начальный курс географии, 6 класс, Контурные карты с заданиями, Душина И.В., Летягин А.А., 2016.
 
   Перед началом работы прочитайте соответствующий параграф учебника. Задания выполняйте с помощью учебника и карт атласа.
Прочитайте задание и определите ход его выполнения.
Выберите условные знаки, необходимые для выполнения задания. Укажите их в разделе «Условные обозначения». При подборе знаков используйте карты атласа, а также предлагайте свои варианты знаков.
При нанесении объектов на карту соблюдайте точность их положения, ориентируясь по меридианам и параллелям, рекам, береговой линии, границам.
Надписи на карте выполняйте сначала простым карандашом, а после проверки - ручкой.

Кроссворды для школьников, география, Экзерцева Е.В., 1998.

В книге представлены кроссворды по физической географии. В основу кроссвордов положены задания на знание географических терминов, законов явлений и связанных с ними географических названии.
Кроссворды собраны в тематические циклы  соответствующие школьной программе по физической географии. Они могут быть использованы как для контроля знаний, так и для подготовки к определенным темам.
Для учителей, учащихся 6—8 классов и родителей.

Атлас, 6 класс, Душина И.В., Летягин А.А., 2016.

 ЛИТОСФЕРА.
Самые крупные формы рельефа Земли — это материки и океанические впадины. На нашей планете шесть материков: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида, Австралия.

География, Баранчиков Е.В., Горохов С.А., Козаренко А.Е., 2012.

В учебнике представлен материал по экономической и социальной географии мира. Для более глубокого изложения политических, экономических и социальных процессов мирового развития авторы использовали большое количество систематизированного статистического материала, а для его лучшего усвоения — контрольные вопросы и практические задания. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

География, Баранчиков Е.В., Горохов С.А., Козаренко А.Е., 2010.

В учебнике представлен материал по экономической и социальной географии мира. Для более глубокого изложения политических, экономических и социальных процессов мирового развития авторы использовали большое количество систематизированного статистического материала, а для его лучшего усвоения — контрольные вопросы и практические задания. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

География, Баранчиков Е.В., 2016.

Учебник разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования, а также профиля профессионального образования. Изложены основные направления политического, экономического и социального устройства современного мира и его дифференциации по регионам и странам. Представлены широкие межпредметные связи географии с другими учебными дисциплинами. Учебник является составной частью учебно-методического комплекта, включающего также практикум, дидактические материалы, контрольные задания и методические рекомендации. Для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности среднего профессионального образования.

Атлас с контурными картами и сборником задач, Экономическая и социальная география мира, 10-11 классы, Крылова О.В., 2017.

Универсальный учебно-методический комплект по географии для 10-11-го классов (автор - О.В. Крылова) включает в себя атлас "Экономическая и социальная география мира", сборник задач по работе с атласом и контурные карты с учебными заданиями. Комплект разработан в соответствии с "Концепцией развития географического образования в Российской Федерации" и направлен на формирование знаний о географическом, культурном, этнографическом и социально экономическом разнообразии мира.