география

География, 10 класс, Гарибов Я., Алхасов О., Гусейнли Ш., Бабаева М., 2018.

Фрагмент из книги:
Основные ветви географии - физическая и экономическая география — образуют тесно взаимосвязанную систему наук.
Как и другие науки о природе, география тоже играет большую роль в жизни людей. При реализации любого проекта - градостроительства, сооружения водохранилищ, проведения тоннелей и т.д. — необходимы географические знания. В современный период для приобретения многих востребованных профессий необходимо владение географическими знаниями. Например, с географией в разной степени связаны метеорология, туризм, международные отношения, социология, политология, экология, бизнес, маркетинг и др.

ОГЭ 2020, География, 12 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Барабанов В.В., Жеребцов А.А.

   Авторы заданий — ученые и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Пособие содержит 12 типовых вариантов экзаменационных заданий Основного государственного экзамена 2020 года.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену 2020 года в 9 классе по географии.
В сборнике изложен подробный разбор и решение всех заданий одного из вариантов, помимо этого даны ответы на все варианты тестов. Приведена инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Сборник предназначен для учителей и методистов, готовящих учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

ГВЭ, География, 9 класс, Спецификация, Устная форма, Проект, 2020.

  Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ГЕОГРАФИИ (устная форма) для обучающихся по образовательным программам ОСНОВНОГО общего образования.
В экзаменационной работе обеспечена преемственность проверяемого содержания с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

ГВЭ, География, 9 класс, Спецификация, Письменная форма, Проект, 2020.

  Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ГЕОГРАФИИ (письменная форма)
для обучающихся по образовательным программам ОСНОВНОГО общего образования.
Вариант экзаменационной работы включает в себя 22 задания. Работа содержит 21 задание с кратким ответом (из них 2 задания, требующих записи ответа в виде слова или словосочетания, и 19 заданий, требующих записи ответа в виде числа, последовательности цифр) и 1 задание с развёрнутым ответом, к которому требуется записать полный ответ на поставленный вопрос.

ГВЭ, География, 11 класс, Спецификация, Устная форма, Проект, 2020.

  Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ГЕОГРАФИИ (устная форма) для обучающихся по образовательным программам СРЕДНЕГО общего образования.
ГВЭ проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512.

ГВЭ, География, 11 класс, Спецификация, Письменная форма, Проект, 2020.

  Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ГЕОГРАФИИ (письменная форма) для обучающихся по образовательным программам СРЕДНЕГО общего образования.
Содержание экзаменационных материалов ГВЭ-11 в письменной форме составлено на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по географии, базовый уровень (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

Научные основы школьных курсов географии, Учебно-методическое пособие, Макарцева Л.В., 2015.

  Необходимость создания данного учебно-методического пособия продиктована многими причинами.
Во-первых, в настоящее время отсутствует современное учебное пособие по дисциплине «Научные основы школьных курсов географии». Имеющаяся учебно-методическая литература лишь дополняет данный учебный курс.
Во-вторых, студентам заочного отделения направления подготовки «Педагогическое образование» необходимо знать основные государственные стандарты общего образования, новую технологию обучения, новые линии школьных учебников, которые представлены в данном пособии.

География и экология Волгоградской области, Брылев В.А., 2005.

  Многоаспектно представлен краеведческий материал: экономика Волгоградской области, ее природные условия и ресурсы. Дана геоморфологическая характеристика районов, приведены геологические памятники природы. Особо выделены проблемы экологии и экологического воспитания.
Для учащихся всех типов школ, учителей, студентов вузов.