география

История географических названий, русская топонимия в терминах, Барандеев А.В., 2012.

В настоящей книге в доступной форме изложена история формирования географической терминологии в русском языке. Особое внимание уделено терминам, которые не имеют однозначной трактовки в специальной литературе или трактуются явно ошибочно. Выявлены особенности семантической эволюции терминов, в том числе заимствованных из других языков. Среди прочих функций терминов показано, как на их базе образуются географические названия (топонимы). Освещены вопросы точного и обоснованного употребления терминов в речевой практике. Рассмотрены актуальные случаи правописания и склонения топонимов, уточнена этимология некоторых из них. В книге читатель найдет интересные сведения о древней и новейшей истории названий населенных пунктов России. При втором издании книги был существенно дополнен материал большинства разделов с привлечением новейшей топонимической литературы, а также пересмотрено или уточнено происхождение географических названий и терминов. Книга адресована как специалистам — филологам, историкам, географам, так и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами топонимики.

География, Россия, 9 класс, Алексеев А.И., Николина В.В., Липкииа Е.К., 2014.

Учебник «География. Россия. 9 класс» завершает предметную линию УМК «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода в обучении. Содержание учебника охватывает материал о географических районах России. Главные особенности учебника — наличие деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой», разнообразных разноуровневых заданий, графически выделенной системы подготовки к аттестации, обширного иллюстративно-картографического материала.

География, 11-й класс, подготовка к всероссийским проверочным работам, Эртель А.Б., 2017.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к всероссийским проверочным работам по географии в 11-м классе. Книга даёт возможность отработать навыки выполнения всех типов заданий проверочной работы, систематизировать знания по географии, закрепить необходимые для успешного написания ВПР умения. Издание содержит 5 авторских учебно-тренировочных вариантов, соответствующих образцу и кодификатору ВПР по географии в 11-м классе, представленным на сайте www.fipi.ru/vpr. Пособие предназначено учащимся 11-х классов, учителям и методистам для использования как в учебном процессе в школе, так и при самостоятельной работе дома.

География, Поурочные разработки, 10-11 классы, Сухоруков В.Д., Верещагина Н.О., 2017.

   Настоящее пособие является частью учебно-методических комплектов по курсам «География. 10 класс» и «География. 11 класс» (базовый и углублённый уровни) линии «Полярная звезда» и адресовано учителям географии.
Цель пособия — помочь учителю в организации учебно-воспитательного процесса в единой информационно-образовательной среде и эффективной работы с учебниками в условиях современных педагогических требований Федерального государственного образовательного стандарта.

География, Поурочные разработки, 9 класс, Николина В.В., 2017.

   Предлагаемое учебное пособие является составной частью учебно-методического комплекта серии «Полярная звезда» по курсу «География. 9 класс» и предназначено для учителей географии.
В пособии даны рекомендации по организации и проведению уроков в соответствии с программой курса и структурой учебника, а также их сценарии. Особое внимание уделено формированию универсальных учебных действий обучающихся.

География, Методические рекомендации, 10-11 классы, Максаковский В.П., Заяц Д.В., 2017.

   Методическое пособие предназначено для учителей 10—11 классов. Оно включает примерную рабочую программу по географии для 10—11 классов, разработанную на основе фундаментального ядра общего образования в соответствии с требованиями ФГОС к структуре и результатам освоения основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, поурочные методические разработки, а также методические рекомендации по применению педагогических технологий и приёмов проведения уроков.

География, Поурочные разработки, 9 класс, Николина В.В., 2010.

  Данное пособие является составной частью учебно-методического комплекта серии «Полярная звезда» по курсу «География. Россия» для 9 класса и предназначено для учителей географии.
В пособии даны рекомендации по организации и проведению уроков в соответствии с программой курса и структурой учебника. Особое внимание уделено формированию универсальной учебной деятельности учащихся.

География, Поурочные разработки, 8 класс, Николина В.В., 2014.

  Поурочные разработки подготовлены в соответствии с рабочей программой к предметной линии учебников «Полярная звезда». Содержание пособия следует логике требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и современным тенденциям развития методики обучения географии.
В пособии показаны особенности содержания курса «География России» в целом и конкретного учебника как эффективного инструмента достижения планируемых образовательных результатов. Варианты уроков предложены в соответствии с содержанием учебника.
Особое внимание уделено педагогическим технологиям, направленным на формирование универсальных учебных действий обучающихся и обеспечивающих успешность усвоения ими учебного материала.