Гайкова

Физика, Учимся решать задачи, 9 класс, Гайкова И.И., 2012.

   Пособие представляет собой сборник задач по школьному курсу физики 9 класса и тематически соответствует учебнику А. В. Перышкина, Е. М. Гутник. Кратко представлен теоретический материал в табличной форме и типовые расчетные задачи по темам 9 класса. В методике изложения особое внимание уделено взаимосвязи физических величин в формулах. Пособие предназначено для освоения материала учащимися среднего и ниже среднего уровня подготовки и позволяет подготовить их к итоговой аттестации по темам курса физики 9 класса. Содержит ответы на задачи.

Физика, Учимся решать задачи, 7-8 классы, Гайкова И.И., 2011.

   Пособие представляет собой сборник задач по школьному курсу физики 7—8 классов и тематически соответствует учебникам А. В. Перышкина. Кратко представлен теоретический материал в табличной форме и типовые расчетные задачи по темам 7 и 8 классов. В методике изложения особое внимание уделено взаимосвязи физических величин в формулах. Пособие предназначено для освоения материала учащимися среднего и ниже среднего уровня подготовки и позволяет подготовить их к итоговой аттестации по темам курса физики 7 и 8 классов. Содержит ответы на задачи.

Английский язык, english, Кабешева Е.В., Гайкова Е.М., Чигринец М.И., 2014.

Содержит аутентичные тексты, охватывающие основные понятия бухгалтерского учета. Предусмотрены упражнения по усвоению экономических терминов, задания по совершенствованию навыков чтения оригинальной литературы по специальности, а также по развитию навыков и умений профессионально-ориентированной устной речи. Для студентов учреждений высшего образования по экономическим специальностям и широкого круга лиц, изучающих английский язык и специализирующихся в области бухгалтерского учета и финансов.

Физика, Учимся решать задачи, 9 класс, Гайкова И.И., 2012.
 
  Пособие представляет собой сборник задач по школьному курсу физики 9 класса и тематически соответствует учебнику А. В. Перышкина, Е. М. Гутник. Кратко представлен теоретический материал в табличной форме и типовые расчетные задачи по темам 9 класса. В методике изложения особое внимание уделено взаимосвязи физических величин в формулах. Пособие предназначено для освоения материала учащимися среднего и ниже среднего уровня подготовки и позволяет подготовить их к итоговой аттестации по темам курса физики 9 класса. Содержит ответы на задачи.

ЕГЭ по математике, оптимальный результат, Гайкова И.И., 2015.

Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по математике как на профильном, так и на базовом уровне. Содержит задания из открытого банка ЕГЭ части В прошлых лет, на которую ранее были ориентированы большинство учащихся. Материал структурирован по тематическим заданиям, к каждому заданию предлагается необходимый теоретический материал, подробное решение типовых задач, от 10 до 40 заданий для самопроверки, ответы. Особое внимание уделено задачам, вызывающим наибольшие проблемы у выпускников: задачи с процентами (скидки, налоги, кредиты); геометрический и физический смысл производной; уравнения от линейных до показательных и логарифмических; текстовые задачи на работу, движение, арифметическую прогрессию и др.


Фрагмент из книги.
323517. Установка двух счетчиков воды (холодной и горячей) стоит 3300 рублей. До установки счетчиков Александр платил за воду (холодную и горячую) ежемесячно 800 рублей. После установки счетчиков оказалось, что в среднем за месяц он расходует воды на 300 рублей меньше при тех же тарифах на воду. За какое наименьшее количество месяцев при тех же тарифах на воду установка счетчиков окупится?
Решение. Если каждый месяц получается экономия в 300 рублей, то за 10 месяцев экономия составит 3000 рублей, за 11 -3300 рублей.
Значит, установка счетчиков окупится за 11 месяцев.
Ответ: 11.

Физика. Учимся решать задачи. 7-8 класс. Гайкова И.И., 2011.

Пособие представляет собой сборник задач по школьному курсу физики 7—8 классов и тематически соответствует учебникам А. В. Перышкина. Кратко представлен теоретический материал в табличной форме и типовые расчетные задачи по темам 7 и 8 классов. В методике изложения особое внимание уделено взаимосвязи физических величин в формулах. Пособие предназначено для освоения материала учащимися среднего и ниже среднего уровня подготовки и позволяет подготовить их к итоговой аттестации по темам курса физики 7 и 8 классов. Содержит ответы на задачи.

Примеры заданий.
3. Реши задачи:
1) В течение какого времени горела лампочка карманного фонаря, если сопротивление нити накала 60 Ом, а сила тока 0,3 А? Выделилось 1620 Дж теплоты.
2) Какое количество теплоты выделилось в паяльнике за 20 с, если при напряжении 220 В сила тока в нем 5 А?
3) Какое количество теплоты выделится в нити накала электролампы за 2 ч, если при напряжении 120 В сила тока в ней 0,5 А?

Физика, учимся решать задачи, 9 класс, Гайкова И.И., 2012.

Пособие представляет собой сборник задач по школьному курсу физики 9 класса и тематически соответствует учебнику А. В. Перышкина, Е. М. Гутник. Кратко представлен теоретический материал в табличной форме и типовые расчетные задачи по темам 9 класса. В методике изложения особое внимание уделено взаимосвязи физических величин в формулах. Пособие предназначено для освоения материала учащимися среднего и ниже среднего уровня подготовки и позволяет подготовить их к итоговой аттестации по темам курса физики 9 класса. Содержит ответы на задачи.

II. Прямолинейное равноускоренное движение

Равноускоренным движением называется такое движение, при котором тело за равные промежутки времени изменяет свою скорость на одну и ту же величину.

Движение, при котором скорость равномерно уменьшается, тоже считают равноускоренным (иногда его называют равнозамедленным).

Величины, участвующие в описании равноускоренного движения, почти все векторные. При решении задач формулы записывают обычно через проекции векторов на координатные оси. Если тело движется по горизонтали, ось обозначают буквой х, если по вертикали — буквой у.

Если векторы скорости и ускорения сонаправлены (их проекции имеют одинаковые знаки), тело разгоняется, т. е. его скорость увеличивается. Если же векторы скорости и ускорения противоположно направлены, тело тормозит. При изучении данной темы учащиеся должны уметь решать задачи следующих типов:
1) расчетные задачи на применение уравнения проекции скорости;
2) расчетные задачи на применение формулы проекции перемещения;
3) задачи на чтение графика проекции скорости;
4) задачи на чтение уравнения проекции скорости и построения графика;
5) задачи на чтение уравнения координаты.

Физика, Учимся решать задачи, 7-8 класс, Гайкова И.И., 2011.

  Пособие представляет собой сборник задач по школьному курсу физики 7—8 классов и тематически соответствует учебникам А.В. Перышкина. Кратко представлен теоретический материал в табличной форме и типовые расчетные задачи по темам 7 и 8 классов. В методике изложения особое внимание уделено взаимосвязи физических величин в формулах. Пособие предназначено для освоения материала учащимися среднего и ниже среднего уровня подготовки и позволяет подготовить их к итоговой аттестации по темам курса физики 7 и 8 классов. Содержит ответы на задачи.