Французский язык

Фонетика французского языка, Рапанович А.Н.

Предлагаемое пособие является результатом более чем двадцатипятилетней работы автора как в области теоретической фонетики французского языка, так и в области практической постановки французского произношения.
В первые же годы педагогической работы автор убедился, что недостаточно заниматься практической фонетикой, изучать артикуляции, ставить звуки, что будущему педагогу необходима работа над дикцией, дыханием и голосом.

Сборник упражнений по грамматике французского языка, Гольденберг Т.Я., Никольская Е.К., 1979.

Теоретической основой сборника является учебник по практической грамматике французского языка тех же авторов.
Система разнообразных упражнений имеет целью обеспечить сознательное усвоение изучаемого грамматического материала.
Пособие охватывает как морфологию, так и синтаксис французского языка» чем и отличается от существующих аналогичных сборников упражнений. В четвертом издании (3-е вышло в 1974 г.) сборника частично обновлен текстовой материал и расширены трудные для усвоения разделы: предлоги, глаголы, спрягаемые с обоими вспомогательными глаголами, согласование причастия прошедшего времени глаголов в местоименной форме и др.

Учебник французского языка для II курса институтов и факультетов иностранных языков, Казакова Ж.А., 1966.

Настоящий учебник является логическим продолжением учебника для I курса Поповой И. Н., Казаковой Ж- А. и Кашинской Н. А. Учебник может быть использован на втором году обучения им факультетах! иностранных языков, на филологических факультетах, а также на курсах иностранных языков. Учебник состоит из 12 уроков.

История французского языка, Васильева Н.М., 1963.

Настоящий учебник представляет собой попытку изложить более или менее развернуто историю французского языка.
Авторы не ставят себе целью дать историю развития народной латыни на территории Северной Галлии и преобразования ее в романский язык. т. е. французский.
Этот вопрос лишь кратко затрагивается во введении, цель .которого напомнить студентам курс «Введения в романское языкознание», где объясняются генетические связи романских языков, а следовательно и французского, с латинским как языком-основой.
Задача авторов состоит и том, чтобы показать, что представляет собой французский язык (язык, качественно отличный от латыни) с того момента как он известен нам по древним письменным памятникам вплоть до того периода, когда начинает складываться современный французский язык.

Французский язык, для поступающих в вузы, Тетенькина Т.Ю., 2008.

Переработано в свете современных тенденций изучения иностранного языка во взаимосвязи с национальной культурой. Состоит из разделов: грамматика, лексика, тесты (лексико-грамматические, по чтению и аудированию).
Предыдущее издание вышло в 2004 г.
Для абитуриентов, преподавателей французского языка, а также всех, кто желает повторить французский язык в рамках школьной программы.

Грамматика французского языка, теория и практика, учебное пособие, Скорик Л.Г., 2014.

Учебное пособие представляет собой курс нормативной грамматики французского языка и носит практический характер. Цель настоящего пособия - дать систему упражнений, которые могли бы обеспечить сознательное усвоение изучаемых грамматических явлений и их активное закрепление.
Пособие написано на русском языке в простой и доступной форме. Большинство упражнений носят творческий характер, что способствует развитию навыков употребления грамматических конструкций в разговорной речи.
Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих французский язык: школьников старших классов, абитуриентов гуманитарных факультетов, слушателей подготовительных курсов, студентов, изучающих французский язык как второй иностранный на продвинутом этапе.

Французский язык, таблицы глагольных форм,  Руссо П., 2011.

Данное справочное пособие всемирно известной фирмы PONS содержит самую важную информацию о спряжении французских глаголов. Подробно рассмотрено образование временных форм глагола, наглядно представлены особенности их правописания. Алфавитный список, включающий около 1250 слабых и сильных глаголов, содержит указание на модель спряжения, управление, возвратную форму и пр. Таблицы глагольных форм помогут в изучении французского языка школьникам, студентам, а также всем желающим.

Французский язык, интенсивный курс, Китайгородская Г.А., 1992.

Данное пособие предназначается для студентов неязыковых вузов, может быть использовано студентами гуманитарных факультетов университетов и педагогических институтов, изучающих французский как второй или третий иностранный язык. Одновременно пособие может удовлетворить широкий круг лиц, желающих научиться говорить на французском языке или самостоятельно продолжить его изучение. Пособие может быть использовано как на начальном, так и на более продвинутом этапе изучения языка, когда учащиеся уже имеют некоторый объем пассивных знаний.