фольклор

Ужасный фольклор советских детей, Успенский Э., Усачев А., 1991.   

Эта книга рассчитана на людей с крепкими нервами - учителей, детских психологов, сотрудников милиции. Все приведенные в книге истории - не выдумка авторов, это все реальные события, тщательно сохраняемые детским фольклором.

Русские, Этнокультурная идентичность, Власова И.В., 2013.

   Сборник содержит статьи по исторической и современной этнографии русских и продолжает традиции отечественной науки по разностороннему изучению населения регионов. Основная проблема, затронутая в статьях, - этнокультурная идентичность русских и идентификационные возможности различных форм народной культуры.
Книга предназначена для этнографов, фольклористов, историков, специалистов по русской культуре.

Преподавание фольклора и средней школе, Полный курс, Методическое пособие, Прыгунова Е.Н., Разумова И.А., 2001.

   Предлагаемое пособие предназначено для преподавателей литературы средней школе. В книге приводятся необходимые сведения теоретического характера, рекомендации по тематическому и поурочному планированию занятий, посвященных фольклору, я также краткий словарь терминов, тексты былин, бесед, беседных песен и библиографический список, рекомендуемой литературы.

Словарь башкирских народных пословиц и поговорок, Ахтямов М.Х., 2008.

Эта увлекательная книга познакомит юных читателей и их родителей с настоящими жемчужинами народной мудрости. обогатит их речь, сделает её яркой и образной, станет неоценимым помощником при изучении башкирского языка.

Осетинский язык и фольклор, Абаев В.И., 1949.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Инициатива издания настоящего сборника принадлежит кафедре осетинского языка и литературы Северо-Осетинского педагогического института. Учащиеся осетинских школ, изучающие родной язык и Фольклор, студенты и аспиранты, специализирующиеся по осетинскому языку и Фольклору, наконец преподаватели этих дисциплин в средней и высшей школе испытывают большие трудности в связи с отсутствием доступной научной литературы по языку и устному народному творчеству осетин. Старые работы А. Шегрена и В. Миллера, не говоря уже о том, что они стали библиографической редкостью, сильно устарели, а новейшая литература, вообще говоря довольно значительная, мало доступна в силу ее разбросанности.

Русский детский фольклор, Учебное пособие для студентов вузов, Капица Ф.С., Колядич Т.М., 2011.
 
Собирание детского фольклора началось позднее других видов народной поэзии. Только в 1868 году была опубликована программа П.В. Шейна, в которой специальный раздел посвящался методике анкетирования при сборе детского фольклора. В течение почти двух третей XIX века преобладало пренебрежительное к нему отношение, он воспринимался как часть повседневной жизни, поэтому не возникала потребность записывать подобные материалы. Последующее предпочтение иноязычной культуры и иностранных языков приводило к тому, что возникало даже своеобразное отторжение услышанного в детстве.

Энциклопедия славянской культуры, письменности и мифологии, Кононенко А.А., 2013.

Мифы, легенды, верования, заговоры, заклинания… Как на крыльях, они перелетают из столетия в столетие, от поколения к поколению. Эти нетленные духовные сокровища далеких прадедов с их волшебной образностью и символикой, необычными для нас персонажами, которым присуща нечеловеческая магическая энергия, способность перевоплощаться, рассказывают нам, может, даже в большей степени, чем научно-документальные труды, о глубинных процессах духовной жизни древних людей, их мировоззрении, свидетельствуют об эволюции их морали, психологии. Не познать их – просто обокрасть себя.

Евреи, Емельяненко Т.Г., Носенко-Штейн Е.Э., 2018.

Очередной том фундаментальной серии «Народы и культуры» посвящен истории и культуре евреев на территории Российской империи, СССР и стран СНГ. В монографии рассматриваются общие вопросы происхождения и истории еврейского народа, особенности историко-антропологического облика и языков, а также проблемы изучения еврейского фольклора и этнографии. Основное внимание уделено этнополитической истории и своеобразию традиционной культуры российских евреев: их занятиям, костюму, обрядам жизненного цикла, религиозным праздникам, пище, народным знаниям, фольклору, декоративно-прикладному искусству, образованию. Специальные разделы освещают многообразные процессы, протекающие среди евреев в современном мире, взаимоотношения евреев с другими народами. В отдельных разделах даны историко-этнографические материалы по неашкеназским группам: грузинским и бухарским евреям и иудействующим. В создании тома приняли участие историки, филологи, этнографы, антропологи, социологи, фольклористы из России, Украины, Израиля и Франции. Для историков, этнологов, культурологов, специалистов в разных областях иудаики, студентов профильных вузов и кафедр, широкого круга читателей.