физика

ГВЭ 2019, Физикая, 9 класс, Письменная форма, Спецификация.

 Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2019 году государственного выпускного экзамена по ФИЗИКЕ (письменная форма) для обучающихся по образовательным программам ОСНОВНОГО общего образования.
Для ГВЭ-9 в письменной форме предлагается экзаменационная работа, составленная на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

ЕГЭ 2019, Физика, 11 класс, Методические рекомендации, Демидова М.Ю., Гиголо А.И., Лебедева И.Ю., Фрадкин В.Е.

  Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2019 г. по физике подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2019 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по физике.
В методических материалах характеризуются типы заданий с развернутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ 2019 г. по физике, и критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.

ОГЭ 2019, Физика, 9 класс, Методические рекомендации, Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю.
 
  Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2019 года.
Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.

ЕГЭ 2019, Физика, 11 класс, Методические рекомендации, Демидова М.Ю.
 
  Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года по ФИЗИКЕ.
В 2019 г. использовалась экзаменационная модель, аналогичная модели 2018 г.
Каждый вариант экзаменационной работы состоял из двух частей и включал в себя 32 задания, различающихся формой и уровнем сложности. В часть 1 было включено 24 задания с кратким ответом: 13 заданий с записью ответа в виде числа, слова или двух чисел, 11 заданий на установление соответствия и множественный выбор. 21 задание проверяло освоение понятийного аппарата по механике, молекулярной физике, электродинамике и квантовой физике. Последние 2 задания в части 1 оценивали сформированность методологических умений. Задание 24 на множественный выбор проверяло элементы астрофизики. Часть 2 содержала 8 заданий, объединенных общим видом деятельности - решение задач. Из них 3 задания с кратким ответом и 5 заданий с развернутым ответом: одна качественная задача и четыре расчетные задачи высокого уровня сложности.

ОГЭ 2020, Физика, 9 класс, Спецификация, Проект.
 
  Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ.
Основной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

ОГЭ 2020, Физика, 9 класс, Кодификатор, Проект.
 
  Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ.
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по физике (далее - кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее - КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код.

ОГЭ 2020, Физика, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект.
 
  Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов 2020 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2020 г. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на основном государственном экзамене 2020 г., приведён в кодификаторе требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена 2020 г. по физике.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году единого государственного экзамена по физике.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.