естествознание

Фанҳои табиӣ, 6 синф, Суяров К.Т., Сангирова З.Б., Умаралиева М.Т., 2022.

Учебник по естествознанию для 6 класса на таджикском языке.

   Хонандаи азиз! Ин соли хониш шумо омӯзиши илмҳои табииро идома медиҳед. Мо шуморо ба саёҳати аҷоиб дар ҷаҳони ҷолиби дониш доир ба табиат даъват мекунем. Омӯзиш дар бораи табиат ба шумо кӯмак мекунад, ки малакаҳои дар ҳаёт заруриро инкишоф диҳед. Шумо дар давоми таҳсил дар синфҳои 1-5 бо бисёр мафҳумҳо, истилоҳот ва қонунҳои табиат шинос шудед. Дониш, малака ва бовариҳои дар синфҳои қаблӣ гирифташуда асоси донишҳои нав мебошанд.

Табигый илимдер, 6 класс, Сангирова З.Б., Суяров К.Т., Умаралиева М.Т., 2022.

Учебник по естествознанию для 6 класса на киргизском языке.

   Кымбаттуу окуучулар! Бул окуу жылында сен “Табигый илимдерди” үйрөнүүнү улантасың. Сени табият жөнүндөгү билимдердин кооз ааламын бойлой кызыктуу саякатка чакырам. Табият жөнүндөгү билимдер сага жашоодо зарыл болгон көндүмдөрдү өнүктүрүүдө жардам берет. Сен 1–5-класстарда окуу учурунда табият жөнүндөгү көптөгөн түшүнүк жана терминдер, мыйзамченемдүүлүктөр менен таанышкансың. Өткөн класстарда ээлеген билим, тажрыйба жана көндүмдөр жаңы билимдер үчүн пайдубал болот.

Табиғи пәндер, 6 сынып, Сангирова З.Б., Суяров К.Т., Умаралиева М.Т., 2022.

Учебник по естествознанию для 6 класса на казахском языке.

   Қымбатты оқушы! Бұл оқу жылында сен “Табиғи пәндерді” үйренуді одан ары жалғастырасың. Сені табиғат туралы білімдердің таңғажайып әлеміне бойлап қызықты саяхат жасауға шақырамыз. Табиғат жайлы білімдер саған өмірде қажет болатын дағдыларды дамытуға көмектеседі. Сен 1-5 сыныптарда оқу барысында табиғат туралы көптеген ұғымдармен, терминдермен және заңдылықтармен таныстың. Бұрынғы сыныптарда иеленген білім, білік және дағдылар жаңа білімдер үшін негіз болады.

Tábiyiy pánler, 6 klas, Suyarov K.T., Sangirova Z.B., Umaraliyeva M.T., 2022.

Учебник по естествознанию для 6 класса на каракалпакском языке.

   Áziz oqıwshı! Bul oqıw jılında siz «Tábiyiy pánler»di úyreniwdi dawam etesiz. Sizdi tábiyat haqqındaǵı bilimlerdiń ájayıp álemi boylap qızıqlı sayaxatqa mirát etemiz. Tábiyat haqqındaǵı bilimler sizge turmısta zárúr bolǵan kónlikpelerdi rawajlandırıwda járdem beredi. Siz 1-5-klaslarda oqıw dawamında tábiyat haqqındaǵı kóplegen túsinik hám atama, nızamlıqlar menen tanıstıńız. Aldınǵı klaslarda iyelegen bilim, uqıplılıq hám kónlikpeler jańa bilimler ushın tiykar boladı.

Tábiyiy pánler, 6 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Suyarov K.T., Ortiqov A., 2022.

Учебник по естествознанию для 6 класса на каракалпакском языке.

   Tábiyat, álemniń dúzilisi, onda bolıp atırǵan hádiyse hám proceslerdi úyreniwdiń metodologiyalıq tiykarın ilimiy jaqtan biliwdiń teoriyalıq hám empirik metodlar birligi quraydı. Mektep jasındaǵı oqıwshılardıń tábiyat nızamlılıqların túsiniwinde hámde biliwdiń empirik (baqlaw, izertlew) metodların ózlestiriwinde “Tábiyiy pánler” oqıw predmeti belgili áhmiyetke iye boladı.

Tabiiy fanlar, 6 sinf, Suyarov K.T., Sangirova Z.B., 2022.

Учебник по естествознанию для 6 класса на узбекском языке.

   Aziz o‘quvchi! Bu o‘quv yilida siz tabiiy fanlarni o‘rganishda davom etasiz. Sizni tabiat haqidagi bilimlarning maftunkor olami bo‘ylab qiziq sayohatga taklif etamiz. Tabiat haqidagi bilimlar sizga hayotda zarur bo‘lgan ko‘nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi. Siz 1–5-sinfl arda o‘qish mobaynida tabiat haqidagi ko‘plab tushuncha va atama, qonuniyatlar bilan tanishdingiz. Oldingi sinfl arda egallagan bilim, malaka va ko‘nikmala ringiz yangi bilimlar uchun asos bo‘ladi.

Tabiiy fanlar, 3 sinf, Sangirova Z.B., Suyarov K.T., 2022.

Учебник по естествознанию для 3 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги.
Tabiatni o‘rganishda sezgi organlari muhim ahamiyatga ega. Sezgi organlarida sezishni ta’minlovchi retseptorlar joylashgan. Retseptor ma’lumot qabul qiluvchi qism hisoblanadi.

Tabiiy fanlar, 6 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Suyarov K.T., Ortiqov A., 2022.

Учебник по естествознанию для 6 класса на узбекском языке.

   Inson dunyoqarashining tabiiy-ilmiy asosini tabiat haqidagi bilimlar tashkil qiladi. O‘quvchilar tabiat to‘g‘risidagi dastlabki bilimlarni o‘rganishga kirishar ekan, yetarli darajada tizimlashtirilmagan bilimlar hajmini his qiladilar. Fanlarni integratsiyalash mazkur muammoni hal etish imkonini beradi. Tabiiy fanlar biologiya, geografiya, kimyo, fizika, astronomiya, ekologiya yo‘nalishidagi fanlar tizimini o‘z ichiga oladi. O‘qitishda integratsiyalashgan yondashuvni amalga oshirish natijasida olingan bilimlarni o‘quvchilar yaxlit, umumlashgan tarzda dars, darsdan tashqari va sinfdan tashqari
mashg‘ulotlarda hamda ijtimoiy hayoti davomida qo‘llaydilar.