естествознание

Мир природы и человека, 1 класс, учебник, часть 2, Матвеева И.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2017

Мир природы и человека, 1 класс, Учебник, Часть 2, Матвеева И.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2017.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основной задачей линии УМК «Мир природы и человека» для 1—4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между природой и человеком, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому. Данная линия УМК создана на основе ранее действующей предметной линии «Живой мир», содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нём. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта.

Мир природы и человека, 1 класс, Учебник, Часть 2, Матвеева И.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Мир природы и человека, 1 класс, учебник, часть 2, Матвеева И.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2017
 

Мир природы и человека, 1 класс, учебник, часть 1, Матвеева И.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2017

Мир природы и человека, 1 класс, Учебник, Часть 1, Матвеева И.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2017.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основной задачей линии УМК «Мир природы и человека» для 1—4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между природой и человеком, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому. Данная линия УМК создана на основе ранее действующей предметной линии «Живой мир», содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нём. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта.

Мир природы и человека, 1 класс, Учебник, Часть 1, Матвеева И.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Мир природы и человека, 1 класс, учебник, часть 1, Матвеева И.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2017
 

Начала анализа и математические модели в естествознании и экономике, Книга для учащихся 10-11 классов, Баврин И.И., 2000

Начала анализа и математические модели в естествознании и экономике, Книга для учащихся 10-11 классов, Баврин И.И., 2000.
 
Книга посвящена построению математических моделей в естествознании (физике, биологии, химии) и экономике. Изложение опирается на материал курса алгебры и начал анализа.

Начала анализа и математические модели в естествознании и экономике, Книга для учащихся 10-11 классов, Баврин И.И., 2000
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Начала анализа и математические модели в естествознании и экономике, Книга для учащихся 10-11 классов, Баврин И.И., 2000
 

Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 6 класс

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 6 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 6 класс
Скачать и читать Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 6 класс
 

Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 5 класс

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 5 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 5 класс
Скачать и читать Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 5 класс
 

Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 4 класс, 2019

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 4 класс, 2019.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 4 класс, 2019
Скачать и читать Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 4 класс, 2019
 

Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 3 класс, 2018

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 3 класс, 2018.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 3 класс, 2018
Скачать и читать Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 3 класс, 2018
 

Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 2 класс

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 2 класс.
 
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.

Сборник заданий формативного оценивания, Естествознание, 2 класс
Скачать и читать Сборник заданий формативного оценивания, естествознание, 2 класс
 
Показана страница 11 из 29




 

2024-12-26 16:26:42