ЕГЭ

Приказ, Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ 2023, 2022.

   Приказ об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году.

Методические рекомендации по подготовке и проведению ЕГЭ в ППЭ, 2023.

Фрагмент из книги.
В настоящее время для участников экзаменов доступен федеральный сервис ознакомления с результатами ЕГЭ, который предназначен для предоставления информации о результатах ЕГЭ и итогового сочинения (изложения), а также образов бланков ответов и бланков записи итогового сочинения (изложения). При этом предоставление доступа к образам бланков в указанном сервисе определяется решением ОИВ.
Согласно пункту 77 Порядка обработка бланков ЕГЭ включает в себя, в том числе сканирование бланков ЕГЭ. Обработка бланков ЕГЭ осуществляется РЦОИ с использованием специальных аппаратно-программных средств.

ЕГЭ на 100, 50 секретов успешной подготовки, Косолапов Ю.И., 2018.

   Эта книга – больше, чем пособие для подготовки к ЕГЭ. Эта книга – пошаговое руководство, как сдать экзамен на 100 баллов.Книга разделена на 4 раздела: 1. Как правильно составить план подготовки, чтобы не потерять мотивацию. 2. Русский на 100: подробный разбор сочинения, список литературы, банк аргументов, опыт апелляции. 3. Математика на 100: разбор каждого задания, опыт сдачи ДВИ МГУ. 4. Какие навыки требуются для успешной сдачи ЕГЭ и как их развить. В конце вы найдете 2 специальных бонуса.

ЕГЭ 2023, Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2022/23 учебном году.

   Настоящие правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) предназначены для:
участников итогового сочинения (изложения);
членов комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) в образовательных организациях и (или) членов комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) в местах, определенных органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ) (далее вместе – комиссия по проведению итогового сочинения (изложения);
экспертов комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в образовательных организациях и (или) экспертов комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в местах, определенных ОИВ (далее вместе – комиссия по проверке итогового сочинения (изложения)).

ЕГЭ 2023, Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2022-23 учебном году.

   Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательным привлечением примера (-ов) из литературного материала.
Начиная с 2022/23 учебного года изменился подход к формированию комплектов тем итогового сочинения. Формируется закрытый банк тем итогового сочинения на основе тех тем, которые использовались в прошлые годы.

ЕГЭ 2023, Критерии оценивания итогового сочинения (изложения).

   Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2023 года.

   С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В 2023 г. продолжается корректировка экзаменационных моделей по большинству учебных предметов в соответствии с ФГОС. Все изменения, в том числе включение в КИМ новых заданий, направлены на усиление деятельностной составляющей экзаменационных моделей: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и др.

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения).

Фрагмент из книги.
Итоговое изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.). Если изложение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).