ЕГЭ по истории

ЕГЭ 2025, История, 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Артасов И.А., Мельникова О.Н.

   Пособие предназначено для отработки обучающимися умений и навыков выполнения типовых экзаменационных заданий при подготовке к ЕГЭ по истории. Оно включает 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ, соответствующих проекту демоверсии ЕГЭ 2025 года, ответы к заданиям и критерии их оценивания, а также инструкцию по выполнению экзаменационной работы.
Адресовано учителям для объективной оценки качества освоения образовательной программы предмету и обучающимся для самоподготовки и самоконтроля. Может использоваться на уроке и во внеурочной деятельности.

ЕГЭ 2025, История, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Артасов И.Л.

   Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕП) ио истории 2025 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно сцепить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

ЕГЭ 2025, История, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Артасов И.А.
 
   Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2025 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

ЕГЭ 2025, История, Тренировочные задания, Навигатор самостоятельной подготовки.

   Тренировочные задания (указаны номера заданий или групп заданий).

ЕГЭ 2025, История, Всеобщая история с древнейших времён до настоящего времени, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги:
Древний Восток. Зарождение первых цивилизаций на берегах великих рек. Древний Египет, Месопотамия, Финикия, Палестина, Персидская держава, Древняя Индия, Древний Китай. Культура и религия стран Древнего Востока.

ЕГЭ 2025, История, История России с 1914 года по настоящее время, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги:
Россия и мир накануне Первой мировой войны. Вступление России в войну. Геополитические и военно-стратегические планы командования. Участие России в военных действиях 1914–1917 гг. Боевые действия на австро-германском и Кавказском фронтах, взаимодействие с союзниками по Антанте. Брусиловский прорыв и его значение. Массовый героизм воинов.

ЕГЭ 2025, История, История России с 1801 до 1914 годы, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги:
Внутренняя политика Александра I в начале царствования. Проекты либеральных реформ. Негласный комитет. Реформы государственного управления. Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике. Движение и восстание декабристов.

ЕГЭ 2025, История, История России с 1682 до 1801 годы, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги:
Россия в эпоху преобразований Петра I. Причины и предпосылки преобразований. Экономическая политика Петра I. Роль государства в создании промышленности. Социальная политика. Консолидация дворянского сословия, повышение его роли в управлении страной. Реформы управления. Создание регулярной армии, военного флота. Церковная реформа. Упразднение патриаршества. Оппозиция реформам Петра I. Социальные движения. Итоги, последствия и значение петровских преобразований.