Всемирная история, 9 класс, Лафасов М., Джураев У., Халиков Э., Кадырова Д., 2010.
Вы шагнули в 9 класс средней общеобразовательной школы, по окончании которой вы продолжите учебу в академическом лицее или профессиональном колледже. В предыдущем классе вы получили знания по всемирной истории до семидесятых годов XIX века. Теперь вас ждет встреча с самым интересным и, вместе с тем, самым сложным историческим периодом, когда в мире происходили большие перемены. Основной особенностью этого периода является утверждение господства монополистического капитализма. Были созданы различные синдикаты, картели, концерны, произошла централизация производства, начался вывоз капитала за границу. Некоторые государства достигли невиданного развития, чего они не могли сделать за предыдущие столетия.
Джураев
Всемирная история, 9 класс, Лафасов М., Джураев У., Халиков Э., Кадырова Д., 2010
Скачать и читать Всемирная история, 9 класс, Лафасов М., Джураев У., Халиков Э., Кадырова Д., 2010Всемирная история, 8 класс, Первый период новой истории, XVI век-60 годы XIX века, Джураев У.Т., Фармонов Р.Ф., Эргашев Ш.Э., 2010
Всемирная история, 8 класс, Первый период новой истории, XVI век-60 годы XIX века, Джураев У.Т., Фармонов Р.Ф., Эргашев Ш.Э., 2010.
В учебнике впервые осуществлена попытка разработки курса истории древнего мира на основе интеграции курсов всемирной истории и истории Узбекистана.
Материалы учебника подготовлены в соответствии с программой Министерства народною образования и стандартами обучения и воспитания. Авторами использованы инновационные методики из опыта работы преподавателей Узбекистана и зарубежных стран.
Скачать и читать Всемирная история, 8 класс, Первый период новой истории, XVI век-60 годы XIX века, Джураев У.Т., Фармонов Р.Ф., Эргашев Ш.Э., 2010В учебнике впервые осуществлена попытка разработки курса истории древнего мира на основе интеграции курсов всемирной истории и истории Узбекистана.
Материалы учебника подготовлены в соответствии с программой Министерства народною образования и стандартами обучения и воспитания. Авторами использованы инновационные методики из опыта работы преподавателей Узбекистана и зарубежных стран.
Джураев
Предыдущая
Следующая
Показана страница 3 из 3