Диденко

Основы радиационной стойкости изделий электронной техники, Радиационные эффекты в изделиях электронной техники, Учебное пособие, Таперо Т.И., Диденко С.И., 2013.

Учебное пособие посвящено вопросам деградации полупроводниковых прибо­ров и интегральных схем вследствие дефектов, образующихся при воздействии космической радиации. Рассмотрены следующие вопросы: радиационные условия в космосе; влияние радиационно-индуцированных структурных повреждений на свойства полупроводников; деградация кремниевых приборов и микросхем вслед­ствие радиационных эффектов при воздействии ионизирующих излучений косми­ческого пространства; влияние радиационно-индуцированных структурных повре­ждений на деградацию изделий оптоэлектроники; особенности испытаний изделий электронной техники и радиоэлектронной аппаратуры на стойкость к воздействию ионизирующих излучений космического пространства. Предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направле­нию 210100 «Электроника и наноэлектроника», а также студентов, обучаю­щихся по специальности «Микроэлектроника и твердотельная электроника». Будет полезно специалистам, работающим в области конструирования изде­лий полупроводниковой электроники и технологии их изготовления, а также обеспечения надежности и радиационной стойкости комплектующих элемен­тов и аппаратуры.

Служебная кинология, Шишкалов С.Г., Яковенко А.А., Диденко А.В., Гажин Г.В., Козлов С.Ф., 2020.

    Учебник «Служебная кинология», подготовленный авторским коллективом ФГКУ ДПО «РШ СРС МВД России» в соответствии с программами профессиональной подготовки и повышения квалификации сотрудников полиции для выполнения обязанностей, связанных с применением служебных собак, состоит из двух разделов: «Основы ветеринарной подготовки» и «Основы дрессировки служебных собак», в которых рассматриваются вопросы, касающиеся особенностей строения и функционирования организма собаки, организации содержания, сбережения, ветеринарного обслуживания служебных собак, описаны их основные болезни и меры профилактики, изложены теоретические основы воспитания, научения и дрессировки служебных собак, порядок организации тренировочных занятий, указаны основные критерии определения годности собак для службы в органах внутренних дел. Учебник предназначен для слушателей и преподавателей образовательных организаций системы МВД России, осуществляющих подготовку специалистов-кинологов, а также для сотрудников кинологических подразделений органов внутренних дел Российской Федерации.

Интеллектуалоемкая экономика, Диденко Д.В., 2015.
   
   Монография посвящена развитию отечественной интеллектуалоемкой экономики в общемировом контексте. Проведен историко-экономический анализ на основе обобщения и развития существующих теоретических разработок. Хронологически монография охватывает период от начала индустриальной революции в Великобритании (вторая половина XVIII в.). В отношении России анализ статистических данных проводится с конца XIX в. по настоящее время. Идентифицируются базовые характеристики, долгосрочные тенденции и наиболее важные закономерности развития отечественной интеллектуалоемкой экономики в глобальной хозяйственной системе, выявляются механизмы и направления влияния на процесс развития общества, даются оценки значения мирового и национального исторического опыта для современного этапа модернизации России. Освещаются место и роль в данном процессе человеческого капитала.
Книга рассчитана на научных работников, исследующих широкий круг проблем российского и мирового социально-экономического развития, практиков, участвующих в разработке и реализации экономической политики, а также преподавателей, аспирантов и студентов экономических, исторических и социологических специальностей.

Научные основы общей теории безопасности жизнедеятельности, Чуприяна А.П., Акимов В.А., Диденко С.Л., Смирнов А.С., 2019.

В монографии рассмотрены научные основы общей теории безопасности жизнедеятельности и ее приложения к исследованию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Структурно монография состоит из четырех глав, введения, заключения, списка литературы и нескольких приложений. Первая глава посвящена актуальным проблемам безопасности жизнедеятельности в современной научной картине мира. Дано краткое описание этапов развития науки. Показано, что современный (постнеклассический) этап развития науки характеризуется радикальными сдвигами в основаниях науки, изменениями характера научной деятельности, обусловленными стремительным ростом междисциплинарных и проблемно-ориентированных форм исследований. Происходит формирование новой научной парадигмы самоорганизации для исследований сложных нелинейных систем.

Во второй главе кратко изложены основные положения общей теории безопасности жизнедеятельности и теории катастроф как ее математической основы для формализации скачкообразных изменений состояний динамических систем. Третья глава посвящена приложениям теории катастроф к исследованию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В четвертой главе произведена оценка эффективности создания и внедрения в Российской Федерации системы мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, в основе математического обеспечения которой должны лежать методы синергетики и теории катастроф, описанные в предыдущих разделах монографии. Научная монография может быть полезной научным сотрудникам, изучающим кризисы и катастрофы современной цивилизации, а также магистрам и аспирантам, обучающимся по направлению «Техносферная безопасность».

Планирование и организация образовательного процесса в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, Диденко Л.А., Саволайнен Г.С., 2019.

Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем системы общего образования: планированию и организации образовательного процесса в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. В пособии раскрыты теоретические основы организации и проектирования современного образовательного процесса: структура урока; планирование и оценка образовательных результатов, методы и приемы формирования личностных, предметных и метапредметных результатов; показаны средства формирования универсальных учебных действий обучающихся основной школы при освоения образовательной программы основного общего образования и др. Пособие разработано для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Педагог основного общего образования» по направлению «Образование и педагогика»; программ повышения квалификации: «Планирование и организация образовательного процесс? в условиях реализации федеральных государственных образовательных
стандартов», «Оценка предметных и метапредметных результатов освоения основных образовательных программ основного общего образования», «Проектирование и организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО: практико-ориентированный контекст».

Использование современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, Диденко Л.А., 2015.

  Рассматривается одна из актуальных проблем системы образования: использование и применение современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. В пособии раскрыты теоретические основы педагогических технологий; определены факторы, влияющие на выбор технологий; показаны их применение и механизмы реализации. Разработано для слушателей дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Внеурочная деятельность в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования», оно имеет практико-ориентированную направленность и адресовано педагогическим работникам - учителям, преподавателям, заместителям по учебно-воспитательной работе, классным руководителям и т.д.

Название: Повторительный цикл по физике. 1999.

Автор: Каменецкий С.Е., Орехов В.П.

Настоящий сборник задач предназначен для учащихся 11-го класса физико-математического лицея при МИФИ.