Дыбина

Я узнаю мир, рабочая тетрадь для детей 3-4 лет, Дыбина О.В., 2012.

Тетрадь предназначена для работы с детьми 3—4 лет. Материал пособия поможет решить задачи разделов образовательной области «Познание»: «Формирование целостной картины мира, расширение кругозора», «Познавательно-исследовательская деятельность», в соответствии с федеральными государственными требованиями к общеобразовательной программе дошкольного образования (ФГТ). Кроме того, может помочь организовать поисковую деятельность детей по авторской программе О.В. Дыбиной «Ребенок в мире поиска» в детском саду, дома, в группах развития. В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов.

Я узнаю мир, Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет, Дыбина О.В., 2012.

  Тетрадь предназначена для работы с детьми 3—4 лет. Материал пособия поможет решить задачи разделов образовательной области «Познание»: «Формирование целостной картины мира, расширение кругозора», «Познавательно-исследовательская деятельность», в соответствии с федеральными государственными требованиями к общеобразовательной программе дошкольного образования (ФГТ). Кроме того, может помочь организовать поисковую деятельность детей по авторской программе О.В. Дыбиной «Ребенок в мире поиска» в детском саду, дома, в группах развития.
В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов.

Специальная дошкольная педагогика, Дыбина О.В., Сидякина Е.А., 2019.

   Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Специальная дошкольная педагогика» состоит из трех разделов, в которых представлены тематика и содержание лекционных занятий (раздел 1), тематика и содержание практических занятий (раздел 2), материалы для контроля результатов освоения дисциплины «Специальная дошкольная педагогика» (раздел 3).
Предназначено студентам направления подготовки бакалавров 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» очной формы обучения.

Специальная дошкольная педагогика, Электронное учебно-методическое пособие, Дыбина О.В., Сидякина Е.А., 2019.

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Специальная дошкольная педагогика» состоит из трех разделов, в которых представлены тематика и содержание лекционных занятий (раздел 1), тематика и содержание практических занятий (раздел 2), материалы для контроля результатов освоения дисциплины «Специальная дошкольная педагогика» (раздел 3).

Теории и технологии социализации детей, Дыбина О.В., 2010.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Теории и технологии социализации детей» для подготовки бакалавров направления 050700 «Педагогика» педагогического факультета и углубляет знания по педагогике и психологии, формирует профессиональные умения. Данное издание ориентирует бакалавров на овладение научными подходами к процессу социализации детей, усвоение системы теоретических и научно-методических знаний в области теории и технологии социализации детей, развитие способности проводить психолого-педагогический анализ, организовывать исследование проблем социализации. Предназначено магистрам, аспирантам, педагогам, психологам и всем тем, кто интересуется вопросами социализации.

Организация и контроль самостоятельной работы студентов в вузе, Дыбина О.В., 2016.

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме организации и контроля самостоятельной работы студентов. Интерес представляют, во-первых, кафедральные исследования проблемы построения системы работы по организации самостоятельной учебной деятельности студентов, во-вторых, вопросы контроля самостоятельной работы в вузе. Предназначено для студентов направлений подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Текстовое электронное издание. Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Тольяттинского государственного университета.