Цветкова

Экология, Цветкова Л.И., Алексеев М.И., 1999.

  Первый российский учебник по экологии для студентов высших учебных заведений технических направлений и специальностей. Лауреат конкурса Госкомвуза России 1998 г. по созданию учебников нового поколения. Содержит сведения об истории становления экологии как самостоятельной науки; о предмете экологии - экосистемах; о месте и роли Человека в биосфере; об экологических принципах, экономике и нормативно-правовой основе рационального природопользования; о глобальных моделях будущего развития; о необходимости международного сотрудничества.
Составлен в соответствии с Госстандартом дисциплины «Экология» (ЕН-06) и на основе примерной программы, рекомендованной Главным управлением образовательно-профессиональных программ и технологий Госкомвуза РФ в 1996 г. (550 000 - технические науки).
Предназначен для студентов и преподавателей вузов технических направлений и специальностей, а также для широкого круга руководящих, научных и практических работников.

Английский язык для школьников и поступающих в вузы, Устный экзамен, Цветкова И.В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А., 2004.

Данное пособие адресовано абитуриентам, поступающим на гуманитарные факультеты высших учебных заведений. В пособии представлены материалы, необходимые для сдачи устного экзамена по английскому языку: тексты для чтения, перевода и пересказа; тексты-темы (топики) и тексты страноведческого характера ятя дополнительного чтения. Пособие может быть также использовано учащимися старших классов при подготовке к выпускным экзаменам.

Информатика и ИКТ, Цветкова М.С., 2014.

  Дано понятие информационных процессов. Рассмотрены информационные модели, системы счисления, технологии программирования, принципы кодирования, храпения, поиска и обработки информации. Приведены основы алгоритмизации, даны примеры алгоритмов обработки информации. Описаны средства информационных и телекоммуникационных технологий. Подробно изложена технология создания и преобразования информационных объектов (обработка текста, графического и табличного материала, звуковой информации, создание мультимедийной презентации). Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Английская грамматика, Ключ к пониманию, Цветкова Т.К., 2012.

  Данная книга включает курс грамматики современного английского языка и пособие для преподавателя «Как преподавать английский язык», содержащее рекомендации относительно организации обучения. В комплект входит также книга «Упражнения по грамматике английского языка» (с ключами), которая издается отдельно.
Предлагаемый вашему вниманию учебник грамматики английского языка не имеет аналогов в мировой практике преподавания иностранных языков, так как специально предназначен для русскоязычных учащихся и описывает английский язык, исходя из внутренних законов функционирования грамматической системы. Понимание внутренней логики языка дает человеку способность совершенствоваться в нем самостоятельно, потому что он начинает осознавать внутренние причины, по которым мысли выражаются на этом языке так, а не иначе, что способствует лучшему формированию речи на английском языке.
Учебно-методический комплект может быть использован для обучения английскому языку в средней школе, вузе, на языковых курсах, а также для самостоятельного овладения английским языком.

Английский язык для школьников и поступающих в ВУЗЫ, Устный экзамен, Цветкова И.В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А., 2004.

   Данное пособие адресовано абитуриентам, поступающим на гуманитарные факультеты высших учебных заведений. В пособии представлены материалы, необходимые для сдачи устного экзамена по английскому языку: тексты для чтения, перевода и пересказа; тексты-темы (топики) и тексты страноведческого характера для дополнительного чтения. Пособие может быть также использовано учащимися старших классов при подготовке к выпускным экзаменам.

Путеводитель по грамматике английского языка, Цветкова Т.К., 2009.

  Предлагаемое учебное пособие охватывает все основные темы английской грамматики.
Пособие рассчитано на широкий круг лиц, желающих овладеть английским языком как средством общения. Все разделы логически связаны, но автономны, что дает возможность использовать учебный материал пособия в любой последовательности.
Для учащихся старших классов общеобразовательных учебных заведений, абитуриентов и студентов вузов, а также всех, кто изучает английский язык самостоятельно.

Сборник упражнений по грамматике современного английского языка, Цветкова Т.К., 2012.

   Раскройте скобки, употребляя нужные временные и залоговые формы глаголов.
As soon as I (notice) that Maria (can) not pronounce her "s's" I (make) an appointment and (see) a doctor. He (tell) me that she (grow) out of it naturally. I (not believe) that and, consequently, I (get) in touch with my old school friend who (live) near us. She still (work) as a speech therapist in a local hospital and she (take) the matter seriously and (send) me back to my doctor. Although a month or so (elapse), Maria's lisp (grow) appreciably worse and that (help) to convince the doctor. Maria (see) by the consultant two months ago and (have) treatment for three weeks already. In my opinion she (make) progress and I (be) confident that in a month or so she (cure).

Английский язык, Самоучитель для тех, кто хочет наконец его выучить, Цветкова Т.К., 2016.

Это инновационное учебное пособие предназначено для самостоятельных занятий английским языком. Оно подойдет как начинающим изучать английский язык, так и тем. кто долго его учит и никак не может выучить. Разбирая стандартные ошибки и сложности, мешающие заговорить по-английски, автор предлагает продуманный и последовательный курс, основанный на психологических закономерностях овладения иностранным языком. Обучающимся предоставляется алгоритм усвоения, позволяющий сразу использовать изучаемый материал правильно. Осознав принципы действия механизмов, которые управляют процессом изучения иностранного языка, учащиеся сделают свое обучение быстрым и эффективным. В учебнике содержится курс обучения произношению, необходимый курс грамматики с упражнениями и ключами для самопроверки, а также тексты для чтения с упражнениями, направленными на проверку понимания, расширение словаря учащихся, развитие навыков письма и устной речи.