часть I

Давай поговорим, слоговая структура слова, методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи, часть I, Бакиева Н.З., 2015.

В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлен комплексный подход к формированию слоговой структуры слова.
Особенностью пособия является подбор речевого и дидактического материала с учетом усвоения слоговой структуры слов в соответствие с онтогенезом речи, ударности слога в слове, идентичности гласных звуков, находящихся в ударной позиции, однотипности согласных звуков, находящихся в ситуации стечения согласных, идентичности последних согласных звуков, входящих в закрытые слоги.
Знакомство с новым классом проводится на материале не только имен существительных, но и глаголов и прилагательных, что важно в процессе работы с данной категорией детей.
Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.

К ЕЭГ готов, физика, часть I, механика, учебное пособие, Урюпин О.Н., 2011.

Учебное пособие является первой частью учебного пособия по физике, адресованного слушателям факультета довузовского образования, абитуриентам и выпускникам школ для подготовки к сдаче Единого государственного экзамена. Также может быть полезно студентам технических специальностей 1-го и 2-го курсов для проверки уровня остаточных знаний соответствующего раздела физики перед изучением вузовского курса.
Пособие включает краткое, но емкое изложение теоретических основ механики и практические задания различного уровня сложности от простейших задач с выбором ответа до задач высокого уровня сложности, выстроенных с учетом плавного нарастания умений и навыков, необходимых для их решения с одной стороны, и с учетом требований Единого государственного экзамена, с другой.

Грамматика английского языка, сборник упражнений, часть I, Барашкова Е.А., 2013.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Оно представляет собой первую часть учебного комплекта, состоящего из четырех книг:
• Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть I
• Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть II
• Грамматика английского языка. Книга для родителей
• Грамматика английского языка. Проверочные работы.
Пособие содержит 220 грамматических упражнений, обеспечивающих усвоение и закрепление правил грамматики, которые изучаются в III классе. Характер упражнений позволяет выполнять их максимально быстро, что экономит силы и время учащихся и помогает в короткие сроки добиться хорошего знания грамматики.
Для учащихся 3 класса, изучающих английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English. 3 класс».
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Чешский язык учебное пособие по развитию устной речи в двух частях, часть I, тексты и упражнения, Изотов А.И., 2018.

В пособии отрабатываются навыки и умения, затрагивающие основные аспекты практического изучения иностранного языка: фонетика, морфология, синтаксис, фразеология. Коммуникативно-ориентированные задания первой части пособия позволяют параллельно развивать навыки аудирования, говорения и перевода. Вторая часть пособия содержит грамматический очерк современного чешского литературного языка, описание основных особенностей обиходно-разговорной чешской речи и лексико-грамматический чешско-русский словарь, включающий все представленные в текстах и упражнениях полнознаменательные слова.
Предназначается для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков, а также для изучающих чешский язык на курсах или самостоятельно.
Ключевые слова: чешский язык; развитие устной речи; коммуникативно-ориентированные задания.