библиотека

Креативные идеи для библиотеки, Голубенко Н.Б., 2020.

   Раньше библиотеки в разных странах выглядели примерно одинаково. Сегодня же все иначе. Библиотеки соревнуются друг с другом в широте фантазий и креативных идеях. В данном пособии можно найти интересные идеи из опыта российских и зарубежных библиотек различного уровня. Возможно, они послужат толчком для рождения новых идей, помогут сделать библиотеку интересной, яркой, незаменимой.
Книга представляет интерес для студентов библиотечных колледжей, библиотечных факультетов, работников библиотек.

Библиографическая деятельность библиотеки, Коготков Д.Я., 2003.

   В учебнике освещены общие и частные (кроме отраслевых) организационно-технологические проблемы, касающиеся всех основных направлений практической библиографической деятельности, вопросы библиографического обучения работников библиотек и читателей, а также административно-управленческого и научно-методического руководства библиографической деятельностью библиотеки.
Учебник предназначен для студентов университетов, академий и институтов культуры, изучающих дисциплину «Библиографическая деятельность библиотеки: организация, технология, управление», а также будет полезен руководителям библиотечных коллективов и практическим работникам.

Обеспечение автоматизированных библиотечных информационных систем (АБИС), Алешин Л.И., 2015.

В общем случае автоматизированные библиотечно-информаиионные системы (АБИС) представляют собой разновидность автоматизированных информационно-поисковых систем. В вузах, ведущих обучение библиотечно-информационным специальностям, как правило, в той или иной степени изучаются информационные системы (базы данных, АИС, АБИС и т. п.). Предлагаемая учебная дисциплина включает три основных вила обеспечения АБИС: организационно-технологическое, программное и техническое. Кроме названных видов обеспечения, существуют еще информационное, лингвистическое, правовое и эргономическое. В ряде вузов, где готовят технологов, эти три вида составляют две отдельные дисциплины (Организационное и технологическое обеспечение АБИС, Программное и техническое обеспечение АБИС). В других вузах эти аспекты могут входить в состав разных связанных с данной тематикой дисциплин, например в курс «Базы данных» или в курс «Техническое обеспечение библиотечной работы». В предлагаемом курсе речь идет об автоматизации библиотечно-информационных процессов с помощью специализированной системы и, как правило, универсальных программно-технических средств.

Работа в библиотеке Московской электронной школы, Король А.М., Казинец В.А., 2021.

Пособие включает в себя материал, позволяющий получить представление о назначении, общем функционале, основных инструментах и сервисах библиотеки Московской электронной школы. Пособие содержит перечень вопросов для обсуждения на занятиях и задания для самостоятельной работы. Издание адресовано студентам и магистрантам, изучающим дисциплины «Информатизация управления образовательным процессом», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», дисциплины методического блока по профильным общеобразовательным предметам. Может представлять интерес учителям школ и преподавателям педагогических колледжей и вузов.

Инновационно-методическая работа библиотек, Качанова Е.Ю., 2007.

   В пособии рассматриваются основные понятия инновационно-методической деятельности библиотек, характеризуются этапы инновационных процессов, особенности реализации инноваций различных видов, технология изучения, управления и документирования инновационной деятельности.
Рекомендуется студентам, изучающим вопросы управления деятельностью библиотек в новых условиях общественного развития, аспирантам и преподавателям вузов культуры и искусств.

Библиотечная энциклопедия, Гриханов Ю.А., 2007.

«Библиотечная энциклопедия» (БЭ) -первое фундаментальное справочное издание по библиотечному делу, подготовленное в России. Имеющиеся в отрасли отечественные справочные издания, выпуск которых увеличился с 90-х гг. ХХ века, содержат, как правило, адресные данные библиотек, статистические сводки, сведения о специалистах типа «Кто есть кто». Актуальность подготовки данной энциклопедии определяется необходимостью обобщить значительный потенциал накопленного профессионального знания и, представив его в концентрированном виде во всём многообразии, сделать более доступным для широкой-библиотечной общественности. Подобное энциклопедическое издание создаёт базу для возможно полной самоидентификации отрасли, а также для дальнейшего развития науки и практики библиотечного дела.

Организация научно-исследовательской работы в библиотеках, Варганова Г.В., 2015.

Учебное пособие посвящено рассмотрению теоретико-методологических и организационных проблем проведения научных исследований в библиотечно-информационных учреждениях. Рассмотрены роль и функции библиотечного сообщества в производстве и распространении нового библиотековедческого знания. Особое внимание уделено проблемам разработки программы научных исследований и характеристике научных методов, используемых при изучении актуальных библиотековедческих проблем. Каждая глава учебного пособия снабжена вопросами для самоконтроля и списками использованной и рекомендуемой литературы. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «библиотечно-информационная деятельность», а также может быть полезно аспирантам и преподавателям вузов культуры, слушателями системы дополнительного профессионального образования.

Массовой радиобиблиотеке - 70 лет, Библиографический указатель, Пескин А.Е., 2017.

Указатель содержит полный перечень выпущенных в серии «Массовая радиобиблиотека» (МРБ) изданий по номерам выпусков от 1-го до 1290-го и алфавитный указатель авторов.
Для широкого круга читателей.