английский язык

ВПР, Английский язык, 11 класс, Ответы к заданиям, 2019.

Фрагмент из книги:
Коммуникативная задача выполнена полностью: содержание полно, точно и развёрнуто отражает все аспекты, указанные в задании (12–15 фраз).

ВПР, Английский язык, 11 класс, Устная часть, 2019.

Устная часть содержит два задания: чтение текста вслух и описание фотографии с опорой на план. Устная часть выполняется в компьютеризированной форме в специально оборудованной для этого аудитории после завершения выполнения письменной части. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

ВПР, Английский язык, 11 класс, Письменная работа, 2019.

На выполнение письменной работы по английскому языку отводится 1 час (60 минут). Работа включает в себя 18 заданий. Первые пять заданий – это задания на аудирование. Рекомендуемое время на выполнение составляет 10 минут. Задание 6 – это задание на чтение текста с пониманием его основного содержания. Рекомендуемое время на выполнение задания – 15 минут. Далее следуют 12 заданий лексико-грамматического характера. Рекомендуемое время на выполнение этих заданий составляет 35 минут. При выполнении заданий следуйте инструкции и записывайте ответ в работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. На выполнение устной части проверочной работы по английскому языку отводится 15 минут на одного отвечающего.

Учебник военного перевода, Английский язык, Часть 2, Авиация, Фоменко Я.В., Степанов С.А., 2002.

Настоящий учебник Военного перевода является результатом целеустремленных усилий его авторов, кандидата филологических наук, начальника кафедры английского языка Военного Университета Степанова С.А. и старшего преподавателя кафедры английского языка Фоменко Я.В. Учебник разработан и создан на базе современных материалов, при отборе которых авторы опирались на свою продолжительную практику преподавания в военном языковом вузе, а также богатый опыт работы в качестве военных переводчиков, приобретенный ими при обучении иностранных военнослужащих в учебных центрах авиации и других родов войск, на штабных переговорах различного ранга, инспекторских проверок по выполнению договоров между США и РФ о контроле над вооружениями, учениях с участием иностранных контингентов, в ходе международных миротворческих операций в зонах конфликтов.

Английский всерьез, Учебник, Макарова Г.А., 2002.

Учебник «Английский всерьез» включает начальный и продвинутый этапы обучения. В учебнике даны основы грамматики, многочисленные лексические темы (основной текст и диалоги), фонетика и правила чтения. Система введения и закрепления материала позволяет наилегчайшим путем овладеть огромным объемом знаний. Вы научитесь читать и писать по-английски, правильно говорить практически на любую тему. Автор свыше 30 лет проработала в вузах страны, написала много учебников и учебных пособий. Учебник может быть использован в вузах, на курсах, в частной преподавательской практике, при самостоятельном обучении.

Английская грамматика для школьников, Книга 4, Смирнова А.И., 1997.

  Это четвертая книга в комплекте «Английская грамматика», включающем все разделы грамматики в объеме школьной программы.
Первые две книги вышли под названием «Английская грамматика для детей»; книги 3 и 4 — «Английская грамматика для школьников».
Книга 4 состоит из двух разделов: «Глагол» и «Правила орфографии и пунктуации». В разделе «Глагол» особое внимание уделено временным формам для выражения будущего действия и вспомогательным глаголам — т. е. разделам, слабо отраженным в школьных учебных пособиях, и, в связи с этим, представляющим трудности при изучении этой тематики.

Interactive, Teacher’s Book 4, Holcomb G., Hadkins H., Lewis S., Budden J.

  Welcome to Interactive, a course designed to maximise your students’ communication in real, effective English. Interactive by name. Interactive by nature.
For many foreign-language students, the secondary school classroom provides the only opportunity they get to speak English. For this reason, it is essential that the amount of English they use in the classroom is maximised. Interactive has been designed with communication as one of its main objectives, and students are provided with real opportunities to communicate in class.

World, quest 2, Workbook, Raynham A.

  MORE FUN for students with the best-ever stories, songs and activities for learning English.
MORE SUPPORT for teachers with ready-to-use resources and iTools for your interactive whiteboard.
World Quest Workbook - vocabulary and grammar practice plus activities to improve reading and writing skills.
NEW special features
• Graded exercises to meet different learning needs
• Pronunciation pages to help with individual sounds and phonetic symbols
• Irregular verbs list with activities makes them easier to remember
• 'Before you start' and Portfolio sections help develop good study skills