Амирова

Материаловедение швейного производства, Савостицкий Н.А., Амирова Э.К., 2001.

В пособии представлены сведения о текстильных волокнах, основах технологии производства текстильных материалов, составе, строении и свойствах тканей. Обсуждены вопросы стандартизации и качества тканей. Описан ассортимент материалов для одежды, скрепляющих и отделочных материалов. Даны сведения по выбору материалов для пакета швейных изделий и по уходу за швейными изделиями.

Программа семейного детского сада «Шанырак», Амирова А.С., 2011.

«Шанырак» является первой программой для семейного детского сада, рассчитанной на подготовку детей дошкольного возраста в условиях перехода на 12-летнее обучение. В Программе отражено содержание психолого-педагогической работы по освоению в семейном детском саду пяти образовательных областей; «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум». Рекомендована для практических работников дошкольных организаций и призвана помочь при внедрении программы в практику.

Материаловедение швейного производства, Савостицкий Н.А., Амирова Э.К., 2012.
 
  В учебнике представлены сведения о текстильных волокнах, основах технологии производства текстильных материалов, составе, строении и свойствах тканей. Обсуждены вопросы стандартизации и качества тканей. Описан ассортимент материалов для одежды, скрепляющих и отделочных материалов. Даны сведения по выбору материалов для пакета швейных изделий и уходу за швейными изделиями.
Учебник может быть использован при изучении общепрофессиональной дисциплины ОП.04 «Материаловедение» в соответствии с ФГОС СПО для специальности 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий».
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Конструирование одежды, Амирова Э.К., Сакулина О.В., Сакулин Б.С., Труханова А.Т., 2005.

   Приведены общие сведения об одежде, строении мужской, женской и детской фигур, исходные данные для выполнения расчетов при построении чертежей конструкции. Представлены методы конструирования различных видов мужской, женской и детской одежды, особенности построения чертежей на стандартные фигуры и фигуры с отклонениями. Показана методика разработки моделей на основе базового конструирования, приведены сведения об изготовлении лекал, их градации, особенностях раскроя, порядке проведения примерок и устранении дефектов посадки в процессе изготовления изделия.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования и учащихся учреждений начального профессионального образования.