Алдошина

Электроакустика и звуковое вещание, Алдошина И.А., Вологдин Э.И., Ефимов А.П., 2007.

   Рассмотрены принципы построения системы звукового вещания (ЗВ), звуковые поля и волны, слух и восприятие акустических сигналов, характеристики акустических сигналов; микрофоны, громкоговорители и телефоны; звукоусиление, озвучение и радиообслуживание; системы радиовещания и проводного вещания; методы и устройства преобразования сигналов ЗВ при их формировании, записи, передаче по каналам связи и воспроизведении, звукотехническое оборудование радиодомов и телецентров; тракты первичного и вторичного распределения программ ЗВ, измерения и контроль в ЗВ Особое внимание уделено цифровому преобразованию и передаче сигналов ЗВ, каналообразующей аппаратуре междугородных каналов ЗВ, стереофоническому радиовещанию и звуковым трактам телевизионного вещания, аналоговым и цифровым системам спутникового вещания.
Для студентов высших учебных заведений.

Обучение написанию изложений, Тренажер для учащихся 2-4 классов, Мишакина Т.Л., Алдошина Н.Е., Гладкова С.А., 2008.

  Этот тренажер поэтапно формирует у учащихся 2—4 классов умение письменного пересказа текста, т. е. написания изложения. Задания расположены по принципу усложнения — от конструирования предложений и подбора синонимов до изложения текста по плану.
При работе с классом вариативность предлагаемых заданий поможет осуществить разноуровневую дифференциацию и создать ситуацию успешности каждому ученику.
Для того чтобы наглядно видеть результаты формирования конкретных умений, мы предлагаем учащимся заполнить следующую таблицу.

У истоков моей судьбы, Романенко А., Алдошина  О., Камунина О., 2007.

  Книга представляет собой сборник статей, правильнее сказать - эссе, в которых известные ученые и деятели искусства обращаются к своему детству, как к отправной точке всех будущих достижений и завоеваний. Известно, что первые удивления и откровения, проявления добра и зла, внезапно открывшиеся тайны мироздания формируют систему жизненных координат. Сборник появился благодаря кропотливому и благородному труду его составителей.
Книга предназначена самому широкому кругу читателей.

Обучение написанию изложений, 2-4 класс, Мишакина Т.Л., Алдошина Н.Е., Гладкова С.А., 2008.

  Этот тренажер поэтапно формирует у учащихся 2—4 классов умение письменного пересказа текста, т. е. написания изложения. Задания расположены по принципу усложнения — от конструирования предложений и подбора синонимов до изложения текста по плану.
При работе с классом вариативность предлагаемых заданий поможет осуществить разноуровневую дифференциацию и создать ситуацию успешности каждому ученику.