Агейчик

Математика, Домашние задания, 2 класс, Часть 2, Агейчик Н.Н., 2015.

  Пособие разработано в соответствии с учебником математики для 2-го класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения (авторов Т. М. Чеботаревской, В. В. Николаевой).
Адресовано второклассникам, учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, руководителям внеклассной и внешкольной воспитательной работы, родителям младших школьников, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Математика, Домашние задания, 2 класс, Часть 1, Агейчик Н.Н., 2015.

  Пособие разработано в соответствии с учебником математики для 2-го класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения (авторов Т. М. Чеботаревской, В. В. Николаевой).
Адресовано второклассникам, учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, руководителям внеклассной и внешкольной воспитательной работы, родителям младших школьников, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Математические шифровки. 2 класс, Агейчик Н.Н., 2015.

Опыт показывает, что порядок выполнения работы учащиеся усваивают практически после первого задания.
Необходимо объяснить ребёнку, что расшифровка — очень ответственное и кропотливое занятие, поэтому нельзя торопиться, нужно быть очень внимательным. При необходимости можно отложить неоконченную шифровку и вернуться к ней позже.
Не стоит также спешить заглядывать в ответы, размещённые в конце пособия. В первую очередь они призваны помочь ученику при проверке подсчётов и только при затруднении могут служить подсказкой.
Свои достижения юные шифровальщики могут внести в Свидетельство и раскрасить его на свой вкус.
Надеюсь, что занимательные шифровки понравятся второклассникам и помогут им научиться быстро и правильно считать.

Тетрадь самоконтроля по математике, 2 класс, Агейчик Н.H., 2009.

  Тетрадь самоконтроля составлена в соответствии с программой по математике для 2 класса общеобразовательной школы и ориентирована на содержание учебных пособий по математике под редакцией А.А. Столяра. По каждой теме предлагается система заданий, в полном объеме проверяющая качество усвоения детьми изученного материала. Значительную помощь ученикам в работе окажет инструкция по выполнению заданий, а также справочный материал, помещенный в конце тетради. Правильные ответы к каждому заданию представлены в методических рекомендациях.
Рекомендуется учителям начальных классов для организации индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися на уроке, а также может быть использована учениками и родителями для самостоятельной работы дома.