Афанасьев

Резьба по дереву, Мастерим вместе с дедушкой, Афанасьев А.Ф., 2014.

   Знакомясь с прекрасными изделиями из дерева, представленными в книге, вы, скорее всего, не поверите, что сделаны они детьми, да еще в возрасте 8-10 лет. Чудесные резные рамки, вазы, паспарту, игрушки и многое другое выполнено на самом высоком уровне. Как приобщить детей к этому увлекательному занятию, научить их умению работать с деревом, привить им соответствующие навыки, а главное, любовь к труду и творчеству? Автор не только рассказывает о работе с детьми, но и подробно описывает все этапы изготовления каждой поделки так, что, прочитав книгу, выполнить ее совсем не трудно.
Издание основано на личном опыте известного в России и других странах резчика по дереву Афанасьева А.Ф., его многолетнем опыте общения с детьми и внуками и предназначено как для мастеров-профессионалов, так и для любителей резьбы по дереву, народных умельцев и всех, кто хочет проводить как можно больше времени с детьми за этим увлекательным занятием и прививать им интерес к полезному творчеству.

IT News, №6, Афанасьев Е.В., 2023.
     
Фрагмент из книги.
С 2017 года «Ростелеком» прошел путь от классического телеком-оператора до компании цифровых сервисов. Сегодня «Ростелеком» — это многообразие различных кластеров (IT-медицина, Цифровой регион, ЦОД и облака, информационная безопасность, государственные цифровые сервисы), каждый из которых развивается самостоятельно, имеет собственное IT и создает продукты для всех сегментов экономики.

Программирование на Python, Афанасьев М.Я., Крылова А.А., Шорохов С.А., Федосов Ю.В., 2025.

   Методические указания разработаны для студентов, обучающихся по направлениям, связанным с программированием и инженерией, и предназначены для углубленного освоения языка Python. Пособие охватывает ключевые аспекты, необходимые для формирования базовых и продвинутых навыков программирования, таких как работа с управляющими символами, анализ данных, создание графических интерфейсов и алгоритмизация.

Станки и инструменты деревообрабатывающих предприятий, Афанасьев П.С., 1968.

   Рассмотрены основы теории резания древесины, дереворежущие инструменты, основные конструкции лесопильных рам, ленточнопильных, круглопильных, фрезерных, шипорезных, сверлильных, долбежных, токарных, шлифовальных и других станков общего применения, а также типичные представители станков и технологического оборудования для производства мебели, строительных деталей, фанеры, древесностружечных плит, ящично-тарных, бондарных и других изделий из древесины. Приведены данные по оборудованию, предназначенному для механизации и автоматизации производственных процессов. Значительное место отведено расчетам, монтажу, ремонту, модернизации и эксплуатации станков.

Исследование динамического хаоса в нелинейных радиофизических системах со странными аттракторами, Афанасьев В.В., 2019.

   Изложены краткие сведения из курсов «Нелинейные аналоговые устройства и системы», «Нелинейные аналоговые устройства и системы в телекоммуникациях». «Динамический хаос в радиоэлектронных устройствах и системах». Предложены задания, выполняемые при помощи программ Electronics Workbench. MathCAd для изучения эффектов хаотической динамики в радиофизических и телекоммуникационных системах.
Предназначено для студентов очной формы обучения направления 654400 «Телекоммуникации» специальности 210401, а также магистров направления 654200 «Радиотехника» специальности 210302.

Дети интернета, что они смотрят и кто ими управляет, Афанасьев А.А., 2021.
 
   Если вы взяли в руки эту книгу, то наверняка у вас есть дети, и вы уже не раз задумывались над таким вопросом: А насколько пребывание ребёнка в интернете может быть безопасно для его, ещё только формирующейся, личности? Сейчас достаточно много статей и литературы про то, как технически настроить родительский контроль, как поговорить с ребёнком о его времянахождении в интернете, и прочее... Но данная книга не про это, она про то — в какую альтернативную реальность погружаются дети, уходя в интернет-среду, из каких ценностей эта реальность состоит, и какого человека она в конечном итоге формирует из вашего ребёнка. Материалы для книги собирались довольно долго, и большая их часть основана на опыте работы нескольких общественных организаций, специалистов по работе с детьми, а также исходя из опыта родителей, лично столкнувшихся с изменением личности ребёнка в результате воздействия на него деструктивного контента. Какой деструктивный контент бывает, как он воздействует, как действует воронка вовлечения, как детей втягивают в опасные группы и почему это происходит? Цель данной книги — донести до простых родителей всю серьёзность и катастрофичность положения, сложившегося на данный момент в нашем информационном поле.

Физико-химические методы анализа в медицине, Афанасьев А.В., Белова Е.В., Герман К.Э., 2022.

   Данное учебное пособие написано в соответствии с содержанием Государственных образовательных стандартов и программой дисциплины “Физико-химические методы анализа” по специальности “Медицина”, направлению и программой большого практикума (раздел “Физико-химические методы анализа”), который выполняется студентами по специальности “Биология”, «Биотехнология»
В нем изложены основы физико-химических методов анализа. Рассмотрены условия и области применения методов, их достоинства и недостатки, ограничения, перспективы развития и другие особенности и характеристики.
В конце каждой главы даны задания для самостоятельной работы, приведены контрольные вопросы.
Предназначено для студентов-медиков, биологов, химиков, аспирантов, научных работников.

Что делать с детьми в загородном лагере, Афанасьев С., Коморин С., Тинонин А., 2002.

   Раньше это называлось "пионерский лагерь".
Теперь это может называться как угодно: "летний - загородный - детский - оздоровительный - спортивный - досуговый... комплекс - площадка - центр - дача -городок..."
Каким из этих слов будет называться его место, где предстоит работать вам, читатель, мы не знаем. Как, впрочем, не знаем, как будет называться ваша должность: "вожатый", "куратор", "наставник", "инструктор", "воспитатель" или "социальный работник по организации летнего детского спортивно-развивающего отдыха".