9 класс

ОГЭ, Физика, Универсальный справочник, Попов А.В., 2019.
 
Справочник предназначен для подготовки учащихся к ОГЭ по физике. Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым экзаменом, а также тренировочные задания в форме ОГЭ. В конце справочника приводятся ответы. Издание будет полезно учителям физики, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену.

ОГЭ 2021, Физика, Сборник заданий, 800 заданий с ответами, Ханнанов Н.К., 2021.
 
Издание предназначено для подготовки учащихся к ОГЭ по физике. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по физике.

ОГЭ, 3000 задач с ответами по математике, Все задания части 1, Ященко И.В., 2021.
 
Задания части 1 по математике, не вошедшие в открытый банк заданий. Сборник содержит более 3000 заданий части 1 для подготовки к Основному государственному экзамену по математике. Книга позволит подготовиться к любому прототипу из заданий 1-19. В сборнике приведены ответы к заданиям. Пособие будет полезно учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Математика, Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ, Вербицкий В.И., 2019.
 
Справочник содержит сведения по всем темам, проверяемым на ОГЭ и ЕГЭ по математике. По каждому разделу приводятся перечень необходимых понятий, формулы, доступное объяснение тем, а также вопросы и типовые задания ОГЭ и ЕГЭ с ответами. В конце расположен предметный указатель для удобного поиска информации. Справочник поможет актуализировать знания для успешной сдачи экзаменов, а также подготовиться к различным формам текущего контроля в процессе изучения математики на уроках. Издание предназначено для учащихся 9-11-х классов и учителей.

Китайский язык, Второй иностранный язык, 9 класс, Учебное пособие, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., Ли Т., 2019.
 
Учебное пособие является основным компонентом учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 9 класса общеобразовательных организаций. Учебно-методический комплект для 9 класса включает учебное пособие, рабочую тетрадь, аудиоприложения к учебному пособию и рабочей тетради, прописи и книгу для учителя. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Геометрия, 9 класс, Учебник, Мерзляк А.Г., Поляков В.М., 2019.  

Учебник предназначен для углублённого изучения геометрии в 8 классе и входит в комплект из трёх книг: "Геометрия. 7 класс", "Геометрия. 9 класс", "Геометрия. 9 класс" (авт. А. Г. Мерзляк, В. М. Поляков) системы "Алгоритм успеха". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Английский язык, Второй иностранный язык, 9 класс, Книга для учителя, Маневич Е.Г., Полякова А.А., Дули Д., Эванс В., 2021.  

Книга для учителя содержит тематическое планирование, примерные ответы и рекомендации к устным упражнениям учебника и письменным заданиям, ключи к заданиям учебного пособия и рабочей тетради. Материалы книги для учителя способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения согласно требованиям ФГОС основного общего образования.

Английский язык, Второй иностранный язык, 9 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Маневич Е.Г., Полякова А.А., Дули Д., Эванс В., 2019.  

Учебное пособие является центральным элементом учебно-методического комплекта серии "Мой выбор - английский!" ("Options") для учащихся 5-9 классов общеобразовательных организаций, начинающих изучать английский язык в 5 классе в качестве второго иностранного языка. Отличительной особенностью УМК является модульное построение пособия, наличие аутентичного материала о России, заданий, постепенно готовящих к Основному государственному экзамену в 9 классе и Единому государственному экзамену. Материалы пособия способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения.