9 класс

Обществознание, 9 класс, Подготовка к ГИА-2011, Чернышёва О.А., Пазин Р.В., Ушаков П.А., 2010.
       
   Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА-9) по обществознанию за курс основной общеобразовательной школы. Книга содержит следующий материал:
— 20 авторских учебно-тренировочных тестов по новому плану ГИА-9 с ответами;
— методические рекомендации по выполнению заданий, работе с текстами и нормативно-правовыми актами для учащихся;
— словарь общественно-политических, экономических и философских терминов.
Издание адресовано девятиклассникам, готовящимся к ГИА-9 по обществознанию, учителям и методистам. Задания пособия могут быть использованы педагогами для составления проверочных и контрольных работ.

Хрестоматия по физике, 8-10 классы, Енохович А.С., Кабардин О.Ф., Коварский Ю.А., 1982.
       
   Содержание этой книги составляют избранные отрывки из работ выдающихся ученых, главным образом физиков. Тексты расположены в соответствии с основными разделами курса физики средней школы и снабжены вводными пояснениями, биографическими справками и примечаниями.
Книга предназначена учащимся VIII-X классов.

Испанский язык, 9 класс, Часть 2, Кондрашова Н.А., Костылева С.В., 2019.

  Учебник «Испанский язык. 9 класс. В 2 частях» предназначен для учащихся общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка.
Коммуникативный подход к обучению, а также принципы социокультурного развития и личностно ориентированного обучения, заложенные в учебник, помогают развивать все основные составляющие речевой компетенции, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка. Иллюстративный материал делает обучение более наглядным и занимательным. Широко представлена система заданий, последовательно готовящих к Основному государственному экзамену (ОГЭ). Учебник выходит в двух частях.

Испанский язык, 9 класс, Часть 1, Кондрашова Н.А., Костылева С.В., 2019.

  Учебник «Испанский язык. 9 класс. В 2 частях» предназначен для учащихся общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением испанского языка.
Коммуникативный подход к обучению, а также принципы социокультурного развития и личностно ориентированного обучения, заложенные в учебник, помогают развивать все основные составляющие речевой компетенции, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка. Иллюстративный материал делает обучение более наглядным и занимательным. Широко представлена система заданий, последовательно готовящих к Основному государственному экзамену (ОГЭ). Учебник выходит в двух частях.

Экстремальные задачи, 8-10 классы, Беляева Э.С., Монахов В.М., 1977.

   Книга предназначена для учащихся 8-10 классов, интересующихся математикой. Она содержит задачи на нахождение экстремальных значений величин; знакомит читателя с методом отыскания оптимальных решений практических задач, решение которых сводится к определению наибольшего или наименьшего значения линейной целевой функции.

Химия, Кислоты и основания, 8-11 классы, Мартыненко Б.В., 2000.

   Значительное количество конкретных сведений о свойствах кислот и оснований, поликонденсации оксокислот, оригинальный алгоритм характеристики окислительно-восстановительных свойств соединений позволяют использовать это пособие как своеобразный справочник при изучении химии.
Пособие адресовано старшеклассникам как общеобразовательных учреждений, так и школ, лицеев, гимназий, колледжей, ведущих углубленное изучение естественно-научных дисциплин, а также студентам и учителям.

Химия и цвет, Книга для внеклассного чтения, 9-10 классы, Фадеев Г.Н., 1977.

   Понять, как устроены молекулы окрашенных веществ и отчего зависит их цвет, поможет эта книга, рассчитанная на учащихся IX—X классов средней школы. В ней раскрывается существо окраски и цвета веществ с точки зрения их химической структуры и химических свойств, а также показана роль цветных молекул в биологии, химической технологии, аналитической химии и в явлениях, с которыми учащиеся сталкиваются в повседневной жизни. Автор рассматривает практическое применение цветных веществ в различных областях техники.

Л.С. Выготский, 9-11 классы, Леонтьев А.А., 1990.

   Это первая книга серин «Люди науки», посвященная психологу. Л. С, Выготский — выдающийся советский психолог, основоположник одного из наиболее продуктивных направлений в психологии, получившего мировую известность. В книге освещены как жизненный путь ученого, так и его вклад в систему идей мировой психологии, отразившийся в его основных работах. Прямыми или непрямыми учениками Л. С. Выготского являются такие советские психологи, как А. Н. Леонтьев, Л. И. Божович, Л. В. Занков, П. Я. Гальперин, Д. Б. Эльхонин, В. В. Давыдов и др.
Книга будет полезной не только старшеклассникам, но и более широкому кругу читателей, интересующихся истоками и современными проблемами советской психологической науки.