8 класс

География, 8 класс, Физическая география России, Контурные карты, Банников С., Домогацких Е., 2019.

Контурные карты за 8 класс по физической географии России.

География, 8-9 классы, Атлас, Физическая география России, Население и хозяйство России, 2018.

Фрагмент из книги:
Определить крайние точки для страны труднее, чем для материка. Материк — это огромная часть суши, окружённая водой, поэтому его крайними точками являются мысы, наиболее далеко отстоящие на север, юг, запад и восток. Но у России есть как материковая, так и островная части. Эти острова — тоже часть территории страны. Поэтому у России по две северные и восточные крайние точки: одна из них материковая, а другая — островная.

География, 8 класс, Контурные карты, 2018.

  Мы надеемся, что контурные карты помогут вам при изучении такого интересного предмета, как география. При выполнении любых заданий вы можете пользоваться школьным учебником и географическим атласом, но это не значит, что нужно перерисовывать подробно карты атласа, выполняйте только конкретные задания. Для того чтобы облегчить вашу работу, на каждой карте уже нанесена часть географических объектов. Это поможет вам быстрее сориентироваться, выполняя те задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.
Помните, что контурная карта должна быть заполнена не только правильно, но и аккуратно. Посмотрите, как располагаются названия географических объектов в картах атласа, выявите закономерности в их оформлении.
Чтобы не перегружать контурную карту, мелкие географические объекты можно отметить цифрами, а затем пояснить их значение в легенде карты.

Русский язык, Анализ текста, Практикум, 8 класс, Григорьева М.В., Назарова Т.Н., 2017.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Издание содержит тексты-загадки развивающего характера по различным отраслям знаний.
Работа с практикумом даёт возможность в увлекательной форме проанализировать текст, повторив при этом орфографию, пунктуацию и другие разделы курса русского языка.

Биология, Методическое пособие, 8 класс, Мишакова Н.В., 2013.

  Предлагаемое методическое пособие представляет собой основу для успешной творческой работы учителя биологии по реализации ФГОС нового поколения и имеет следующую структуру:
1. Описание содержания глав учебника с выделением основных понятий.
2. Планируемые образовательные результаты учащихся.
3. Учебно-тематическое планирование.
4. Календарно-тематическое планирование.
5. Поурочное планирование.
6. Информационные материалы для учителя.
Особенности данного пособия в том, что разработана основа для продуктивного проектирования современных методических материалов, так необходимых учителю в преподавании биологии в современных условиях. Реализация содержания учебного материала строится на основе системно-деятельностного подхода. Резерв учебного времени целесообразно использовать на увеличение доли развивающих, исследовательских, личностно-ориентированных уроков, проведение экскурсий.

История Татарстана и татарского народа, XVIII века, 8 класс, Гилязов И.А., Пискарев В.И., 2018.

  В многовековой истории Татарстана и татарского народа XVIII век занимает особое место. В этом столетии в числе других восьми новых административных единиц создаётся Казанская губерния. Именно в этот период на территории Среднего Поволжья основываются первые государственные промышленные предприятия, разворачивается масштабное строительство, происходят преобразования в социально-экономической политике правительства. В XVIII веке начинается новая полоса в истории татарской культуры и истории культуры региона.
Одним из главных исторических событий эпохи стала Крестьянская война 1773-1774 гг. Восстание под предводительством Емельяна Пугачёва оказало большое влияние на развитие общественной мысли и духовную жизнь региона, ключевое значение для которой имело провозглашение веротерпимости как основы религиозной политики во времена правления Екатерины II. Традиции добрососедских отношений, уважения и взаимопонимания между народами России получили дополнительное развитие, о чем свидетельствовали процессы межкультурной интеграции и формирование общих духовно-нравственных ценностей.

Сборник задач по геометрии, 5-9 классы, Гусев В.А., 2005.

  Сборник содержит задачи по курсу геометрии в соответствии с программой основной школы. Он состоит из двух частей: в первую часть включены задачи, относящиеся к темам обязательной программы, во вторую — задачи по дополнительным темам курса.
Задачи в сборнике распределены по 6 группам: задачи и вопросы, ответы на которые учат делать выводы; задачи для самоконтроля; стандартные и учебные задачи; творческие и исследовательские задания.
Пособие рассчитано на учащихся и преподавателей школ, лицеев и гимназий.

Информатика, 8 класс, Поляков К.Ю., 2017.

 Учебное издание предназначено для изучения предмета «Информатика» в 8 классе (базовое и углублённое изучение). Входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов, включающего авторскую программу, учебные издания, рабочие тетради, практикум, электронные ресурсы и методическое пособие.
Содержание учебного издания является продолжением курса 7 класса. В нём рассматриваются вопросы, связанные с кодированием информации, программированием, робототехникой; работа с табличными процессорами и подготовка электронных документов.
Главная задача учебного издания — обеспечить освоение базовых понятий информатики и принципов работы цифровой техники, что позволяет использовать его независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения.
Значительное внимание уделяется систематической подготовке школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).
Предполагается широкое использование ресурсов федеральных образовательных порталов, в том числе Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.