4 класс

Музыка, 4 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017.

  Пособие к учебнику В.В. Алеева, Т.Н. Кичак «Музыка. 4 класс» содержит поурочные разработки, тематическое и поурочное планирование. В приложении даны рекомендации по использованию электронной формы учебника, рабочая программа для 4 класса, дополнительные материалы к курсу.
Пособие поможет учителю выстроить обучение в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Русский язык, 1-4 классы, Рабочая программа, Рамзаева Т.Г., 2017.

  Книга представляет собой авторскую рабочую программу по русскому языку для 1—4 классов. Программа соответствует Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
Курс обеспечивается учебно-методическим комплектом, состоящим из учебников, рабочих тетрадей, тестов, справочника, поурочных разработок и методических пособий. Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации, включены в Федеральный перечень.
Программа адресована учителям и методистам начальной школы.

Изобразительное искусство, 1-4 классы, Рабочая программа, Ломов С.П., Долгоаршинных Н.В., Игнатьев С.Е., 2017.

  Рабочая программа к УМК В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной, Я. М. Богатырёва «Изобразительное искусство» для 1—4 классов соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
В рабочей программе сформулированы цели, задачи, основные принципы построения курса изобразительного искусства в начальной школе, изложено его содержание и планируемые результаты учебной деятельности. Предлагается тематическое планирование.

Литературное чтение, 1-4 классы, Рабочая программа, Грехнёва Г.М., Корепова К. Е., 2017.

  Авторская рабочая программа по литературному чтению соответствует Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
Программа реализуется в учебно-методическом комплекте «Литературное чтение» для 1—4 классов. Комплект состоит из учебников, рабочих тетрадей и методических пособий для учителя.

Изобразительное искусство, 4 класс, Методическое пособие, Ермолинская Е.А., 2017.
 
  Пособие является частью учебно-методического комплекта Л.Г. Савенковой и Е.А. Ермолинской «Изобразительное искусство. 4 класс», в состав которого входят также рабочая программа, учебник и рабочая тетрадь для учащихся.
В методическом пособии даны рекомендации по планированию и проведению уроков, сформулированы цели, задачи для каждого урока, описаны приёмы работы, ожидаемые результаты, перечислены необходимые художественные материалы.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Изобразительное искусство, 4 класс, Методическое пособие, Долгоаршинных Н.В., 2017.
 
  Методическое пособие поможет учителям изобразительного искусства, работающим в начальной школе по учебникам В. С. Кузина и др., эффективно построить образовательный процесс в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы. Учитель сможет правильно распределять на уроках учебный и практический материал, организовать внеурочную и проектную деятельность.
Учебники рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации, включены в Федеральный перечень.

Хрестоматия по литературе, 1-4 классы, Бутенко Т.А., 1994.
 
  Хрестоматия содержит дополнительный текстовой материал для изучения русской и зарубежной литературы в начальных классах средней школы.

ВПР, Русский язык, 4 класс, 20 вариантов, Хасянова М.П., Антонова В.В., 2018.

 Серия «ВПР. Всероссийские проверочные работы» подготовлена разработчиками вариантов для проведения Всероссийских проверочных работ.
В сборнике представлены:
•20 типовых вариантов проверочной работы по русскому языку в 4-х классах, составленных в соответствии с образцом проверочной работы;
•инструкция по выполнению работы;
•ответы и указания по оцениванию;
•карта индивидуальных достижений, фиксирующая результаты выполнения всех вариантов проверочной работы.
Ответы и указания по оцениванию выполнения заданий представлены в отдельной брошюре, вложенной в сборник.
Выполнение типовых вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к Всероссийским проверочным работам и объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать издания серии для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к Всероссийским проверочным работам.