2005

Математика, 2 класс, Учебник, Часть 1, Петерсон Л.Г., 2005.

    Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике.
Реализует деятельностный метод обучения, включающий детей в самостоятельный поиск и помогающий не только обеспечить высокий уровень математической подготовки, но и сформировать общеучебные и общекультурные умения и способности, необходимые для успешного обучения в средней школе, а затем и в жизни.
Предполагает возможность индивидуальной траектории саморазвития ученика в собственном темпе за счет выбора учителем заданий, соответствующих уровню подготовки и познавательной мотивации детей. Объем обязательной части домашних заданий соответствует примерно 20 мин самостоятельной работы ученика, остальные задания выполняются по желанию.

Ценообразование, Герасименко В.В., 2005.

    В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и практики ценообразования в рыночной экономике. Анализируются теоретические модели ценообразования фирмы, концепции и методы ценообразования, вопросы стратегии и практики управления ценовой политикой фирмы. Рассмотрение практических проблем управления ценовой политикой фирмы сопровождается большим числом примеров и анализом деловых ситуаций, возникающих в практике разработки и реализации ценовой политики фирмы. Для практических занятий предлагаются контрольные вопросы, задачи и деловые игры.

Хрестоматия по истории мировой культуры, Гриненко Г.В., 2005.

    Книга Г.В.Гриненко представляет собой собрание текстов выдающихся мыслителей и ученых, писателей и художников - как прошлых веков, так и наших современников, - раскрывающих суть и природу наиболее значимых явлений мировой культуры. На протяжении многих лет преподавательской и исследовательской работы эти тексты специально отбирались автором из необъятного моря литературы, посвященной той или иной теме. Хрестоматия освещает громадный период развития мировой культуры: от первобытного общества до ХХ века. Истории культуры России посвящена отдельная глава.

    Особым достоинством книги являются комментарии ко всем ее основным разделам. Благодаря им автор в лаконичной, но чрезвычайно насыщенной содержанием форме изложил, по сути, свою оригинальную концепцию истории мировой культуры.

Социология управления, Фундаментальный курс, Кравченко А.И., Тюрина И.О., 2005.

    Предлагаемое вниманию читателей учебное пособие посвящено проблемам Социологии управления - науки, усилиями которой разработанные социологами концепции, подходы и методические приемы находят применение в сфере управленческих отношений, возникающих в любом обществе и в любую историческую эпоху.

    Цель учебного пособия - познакомить читателей с зарубежной и отечественной историей становления и развития социологии управления, ее предметом и методом, базовыми понятиями, используемыми в данной области, а также с современными подходами к управлению различными Организационными структурами и процессами.

    Книга состоит из двух разделов - теоретического и практического. В теоретическом разделе освещаются теоретико-методологические проблемы, связанные с разграничением двух отраслевых дисциплин. В практическом разделе освещаются современные практики менеджмента в бизнес-организациях: от стратегического, инновационного, корпоративного и кадрового менеджмента до конкретных Технологий работы с Персоналом, включая тренинги, центры оценки и деловые игры.

Название: Геометрія трикутника. Навчально-методичний посібник для загальноосвітніх навчальних закладів.

Автор: Бевз Г.П.
2005

    Мета даної книжки - звести в систему найвідоміші й найважливші факти із сучасної геометрії трикутника і викласти їх доступно навіть для учнів загальноосвітніх шкіл.
    Книжку можна вважати своерiдним додатком до шального пщручника геометри як збiрку дощльно дiбраних задач, що доповнюють систему вправ шкiльних Пiдручникiв. Вона корисна для Bcix вчителiв математики, а особливо для тих, якi працюють у класах поглибленого вивчення математики. Корисною вона буде також для оргашзаторiв позакласних i позашюльних занять з математики та для Bcix любителiв геометри.

Название: Алгебра і початки аналізу: Дворівневий підручник для 11 класiв.

Автор: Нелін Є.П., Долгова О.Є.
2005

    Дворівневий підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів. - 6-те вид., виправлене. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист № 1/11-7731 від 28 грудня 2005 р.)

Название: Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и геометрии для 7 класса.

Автор: Ершова А.П., Ершова А.С., Голобородько В.В.
2005

    Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по всем важнейшим темам курса алгебры и геометрии 7 класса. Работы состоят из 6 вариантов трех уровней сложности. Дидактические материалы предназначены для организации дифференцированной самостоятельной работы учащихся.

    Контрольные работы рассчитаны на один урок, самостоятельные работы - на 15-30 минут, в зависимости от темы и уровня подготовки учащихся.

Подробный разбор самостоятельных и контрольных работ по алгебре, 8 класс, Федоскина Н.С., 2005, к дидактическим материалам по алгебре, 8 класс, Жохов В.И., Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., 2005

    Пособие содержит подробный разбор всех заданий самостоятельных и контрольных работ из дидактических материалов по алгебре для 8 класса (В.И. Жохов, Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк), издаваемого издательством «Просвещение» в 2000-2005 годах.
Разбор заданий строится в полном соответствии с логикой изложения материала в сборнике, что обеспечивает удобную навигацию и быстрый поиск необходимых решений.