ГДЗ по русскому языку, 5 класс, к учебнику Русский язык, 5 класс, Ладыженская Т.А., 2000

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, к учебнику Русский язык, 5 класс, Ладыженская Т.А. и др. 2000.

Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебника «Русский язык. 5 класс."  Ладыженская Т.А. и др. 2000». Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.

Содержание.
§ 1. Язык и человек 9
§ 2. Язык и речь 9
§ 3. Язык и его единицы 10
§ 4. Стили речи 10
Повторение изученного в начальных классах
§ 5. Состав слова 11
§ 6. Орфограмма 12
§ 7. Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова 12
§ 8. Правописание проверяемых согласных в корне слова 14
§ 9. Правописание непроизносимых согласных в корнеслова 15
§ 10. Буквы и, у, а после шипящих 16
§ 11. Разделительные ъ и ь 17
§ 12. Раздельное написание предлогов с другими словами 17
§ 13. Текст 18
§ 14. Части речи 19
§ 15. Глагол 20
§ 16. -Тся и -ться в глаголах 21
§ 17. Тема текста 21
§ 18. Личные окончания глаголов 22
§ 19. Имя существительное 23
§ 20. Имя прилагательное 26
§ 21. Местоимение 28
§ 22. Основная мысль текста 29
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
§ 23. Синтаксис 30
§ 24. Пунктуация 31
§ 25. Словосочетание 32
§ 26. Разбор словосочетания 34
§ 27. Предложение 35
§ 28. Виды предложений по цели высказывания 36
§ 29. Восклицательные предложения 37
§ 30. Члены предложения 38
§ 31. Главные члены предложения. Подлежащее 38
§ 32. Сказуемое 39
§ 33. Тире между подлежащим и сказуемым 40
§ 34. Нераспространённые и распространённые предложения 41
§ 35. Второстепенные члены предложения 41
§ 36. Дополнение 42
§ 37. Определение 42
§ 38. Обстоятельство 43
§ 39. Предложения с однородными членами 45
§ 40. Знаки препинания в предложениях с однородными членами 45
§ 41. Предложения с обращениями 47
§ 42. Письмо 48
§ 43. Синтаксический разбор простого предложения 49
§ 44. Пунктуационный разбор простого предложения 50
§ 45. Простые и сложные предложения 50
§ 46. Синтаксический разбор сложного предложения 52
§ 47. Прямая речь 53
§ 48. Диалог 55
Повторение 56
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи
§ 49. Фонетика 58
§ 50. Гласные звуки 58
§ 51. Согласные звуки 59
§ 52. Позиционные чередования гласных и согласных 60
§ 53. Согласные твёрдые и мягкие. 60
§ 54. Повествование 61
§ 55. Согласные звонкие и глухие 61
§ 56. Графика 62
§ 57. Алфавит 62
§ 58. Описание предмета 63
§ 59. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака 64
§ 60. Двойная роль букв е, ё, ю, я 66
§ 61. Орфоэпия 67
§ 62. Фонетический разбор слова 67
Повторение 69
Лексика. Культура речи
§ 63. Слово и его лексическое значение 70
§ 64. Однозначные и многозначные слова 73
§ 65. Прямое и переносное значение слов 75
§ 66. Омонимы 76
§ 67. Синонимы 78
§ 68. Антонимы 80
Повторение 81
Морфемика. Орфография. Культура речи
§ 69. Морфема- наименьшая значимая часть слова 83
§ 70. Изменение и образование слов 83
§ 71. Окончание 83
§ 72. Основа слова 84
§ 73. Корень слова 85
§ 74. Рассуждение 87
§ 75. Суффикс 88
§ 76. Приставка 90
§ 77. Чередование звуков 92
§ 78. Беглые гласные 92
§ 79. Варианты морфем 94
§ 80. Морфемный разбор слова 94
§ 81. Правописание гласных и согласных в приставках 94
§ 82. Буквы з и с на конце приставок 95
§ 83. Буквы о - а в корне -лаг лож- 99
§ 84. Буквы о-а в корне -рост рос- 99
§ 85. Буквы е-о после шипящих в корне 101
§ 86. Буквы ы - и после ц 102
Повторение 103
Морфология. Орфография. Культура речи
§ 87. Самостоятельные и служебные части речи 106
Имя существительное
§ 88. Имя существительное как часть речи 107
§ 89. Доказательства в рассуждении 110
§ 90. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые 111
§ 91. Имена существительные собственные и нарицательные 112
§ 92. Морфологический разбор имени существительного 115
§ 93. Род имён существительных 116
§ 94. Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа 117
§ 95. Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа 118
§ 96. Три склонения имён существительных 119
§ 97. Падеж имён существительных 120
§ 98. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе 122
§ 99. Множественное число имён существительных 128
§ 100. Правописание о - е после шипящих и ц в окончаниях существительных 131
Повторение 133
Имя прилагательное
§ 101. Имя прилагательное как часть речи 133
§ 102. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных 139
§ 103. Описание животного 142
§ 104. Прилагательные полные и краткие 142
§ 105. Морфологический разбор имени прилагательного 145
Повторение 146
Глагол
§ 106. Глагол как часть речи 148
§ 107. Не с глаголами 149
§ 108. Рассказ 152
§ 109. Неопределённая форма глагола 152
§ 110. Правописание -тся п-ться в глаголах 156
§ 111. Виды глагола 158
§ 112. Буквы е-и в корнях с чередованием 159
§ 113. Невыдуманный рассказ (о себе) 161
§ 114. Время глагола 161
§ 115. Прошедшее время 162
§ 116. Настоящее время 162
§ 117. Будущее время 163
§ 118. Спряжение глаголов 164
§ 119. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием 165
§ 120. Морфологический разбор глагола 170
§ 121. Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа 171
§ 122. Употребление времён 172
Повторение 174
Повторение и систематизация изученного
§ 123. Разделы науки о языке 178
§ 124. Орфограммы в приставках и в корнях слов 183
§ 125. Орфограммы в окончаниях слов 185
§ 126. Употребление букв ъ и ь. Раздельные написания 187
§ 127. Знаки препинания в простом и сложном предложении 189


Язык и человек.
1.  Каждый день с утра до вечера я общаюсь с родителями, учителями, друзьями и незнакомыми людьми, используя язык. Когда я читаю книгу, я тоже общаюсь с писателем, который рассказывает мне что-то при помощи языка. Телевидение и радио тоже используют язык, чтобы сообщить мне что-нибудь.

2. 1) Русский язык - язык русского народа.
2) Русский язык - государственный язык всех народов, населяющих Россию.
3) Русский язык - средство межнационального общения за рубежом.

3. Подросток идет в школу. Юноша шагает в институт или в университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная. Через слово он впервые узнает о том, чего ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят!) его глаза...

Правила: безударные проверяемые гласные в корне слова; И, У, А после шипящих; проверяемые согласные в корне слова; раздельное написание предлогов с другими словами, -тся и -ться в глаголах; разделительный Ъ, личные окончания глаголов.

Купить.



Хештеги: #ГДЗ по русскому языку :: #5 класс :: #Ладыженская :: #2000