Написано в соответствии с требованиями типовой учебной программы курса "Философия". Дается обзор истории философской мысли. Излагаются основные проблемы философии. Значительное внимание уделяется рассмотрению актуальных вопросов современной философии. Показана образовательная направленность философских учений и идей.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 3
РАЗДЕЛ I. ФИЛОСОФИЯ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКЕ КУЛЬТУРЫ 5
Глава 1. Роль философии в жизни общества 5
1.1. Философия как мировоззрение 5
Истоки и жизненный смысл мировоззрения 9
Мифологическое и религиозное мировоззрение 16
Специфика философского мировоззрения 23
1.2. Основные философские проблемы, их взаимосвязь 33
Исходный мировоззренческий вопрос, его общее членение 33
Онтологическая проблема. Материализм и идеализм 38
Онтологическая проблема. Догматизм и диалектика 44
Гносеологическая проблема 47
Аксиологическая проблема 49
Социальная философия и философия человека 51
Контрольные вопросы 57
Глава 2. Генезис философии и ее исходные исторические типы 58
2.1. Философские идеи и учения Древнего Китая 58
Конфуцианство 60
Даосизм 65
2.2. Философские учения Древней Индии 69
Упанишады 70
Джайнизм 74
Буддизм 77
2.3. Древнегреческая философия 83
Милетская школа 85
Гераклит 87
Элеаты 88
Демокрит 90
Софисты 92
Сократ 94
Платон 99
Аристотель 106
Философия эллинистической эпохи 113
Контрольные вопросы 119
Глава 3. Основные идеи философии средневековья и эпохи Возрождения 120
3.1. Средневековая христианская философия 120
Августин 123
Схоластика. Реализм и номинализм 128
Фома Аквинский 131
3.2. Философская мысль эпохи Возрождения 137
Никколо Макиавелли 140
Николай Кузанский 141
Контрольные вопросы 145
Глава 4. Философия Нового времени: начальный период 145
4.1. Научная революция XVII в. и философские выводы из нее 145
«Коперниканский переворот» 146
Становление экспериментально-математической науки 148
Ф. Бэкон 151
4.2. Линии рационализма и эмпиризма 154
Р. Декарт 154
Б. Спиноза 160
Т. Гоббс 165
Дж. Локк 166
Г.В. Лейбниц 172
Дж. Беркли 176
Д. Юм 179
Философские идеи эпохи Просвещения 181
Контрольные вопросы 185
Глава 5. Философия Нового времени: от Канта до Маркса 186
5.1. И. Кант 186
Исходные проблемы и идеи 186
Учение о чувственном и рассудочном познании 189
Учение о теоретическом и практическом разуме 194
Философия Канта - выдающееся достижение теоретической мировоззренческой мысли 199
5.2. Развитие немецкого идеализма 202
И.Г. Фихте 202
Ф.В.И. Шеллинг 205
5.3. Г.В.Ф. Гегель 208
Общая характеристика гегелевской философии 208
Логика. Учение о бытии 214
Логика. Учение о сущности 217
Логика. Учение о понятии 219
Философия природы 222
Философия духа 223
5.4. Л. Фейербах. Философия Маркса 229
Антропологический материализм Фейербаха 229
Теоретические предпосылки философии Маркса 230
Материалистическое понимание истории 232
Контрольные вопросы 240
РАЗДЕЛ II. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ 241
Современная ситуация и новые пути развития философии 241
Идея мировоззренческого синтеза в философии B.C. Соловьева 248
Глава 6. Поиски нового осмысления бытия 251
6.1. Бытие как материя 251
Материя и ее атрибуты 251
Материалистическая диалектика 256
Бытие природы. Экологический императив 260
Особенности энергетической картины мира 264
6.2. Бытие как жизнь 269
A. Шопенгауэр 269
Ф. Ницше 272
B. Дильтей 274
А. Бергсон 276
6.3. Феноменология и фундаментальная онтология 282
Э. Гуссерль 282.
М. Хайдеггер 286
Контрольные вопросы 292
Глава 7. Проблема человека 292
7.1. Феномен человека, многообразие путей его философского осмысления 292
Учение Тейяра де Шардена 293
Марксистская концепция человека 298
Проблема идеального 302
Учение о личности 304
Фрейдизм и неофрейдизм 306
Философская антропология 310
7.2. Экзистенциальная философия 318
С. Кьеркегор 318
Экзистенциализм в XX в.: концептуальная реконструкция
О.Ф. Больнова 321
Ж.П. Сартр 325
Н.А. Бердяев 327
7.3. Философия образования 335
СИ. Гессен 336
Л.С. Выготский 341
Дж. Дьюи 345
Контрольные вопросы 351
Глава 8. Познание и наука 352
8.1. Позитивизм. Постпозитивизм. Герменевтика 352
О. Конт 352
Л. Витгенштейн 357
К. Поппер 364
Т. Кун 366
П. Фейерабенд 369
М. Полани 371
Х.-Г. Гадамер 376
8.2. Некоторые вопросы методологии науки 381
Общая характеристика современной науки 381
Сознание. Познание. Истина 384
Методы научного исследования, формы научного
знания 391
Контрольные вопросы 401
Глава 9. Социальная философия и аксиология 402
9.1. Философия истории 402
Социологический номинализм и социологический реализм 402
Общество. Социально-исторический организм. Культура 404
Н.Я. Данилевский 408
О. Шпенглер 410
A. Тойнби 413
B. Парето 416
Критика историцизма 419
9.2. Социальное познание и ценности 422
Р. Дж. Коллингвуд 422
К. Манхейм 425
П. Бурдье 430
М. Вебер 436
В. Виндельбанд 439
Ю. Хабермас 443
Ценность интуиции 448
9.3. Социально-философская мысль Беларуси в контексте национального самосознания 452
Мировоззренческая мысль эпохи Возрождения. Ф. Скорина 454
Мировоззренческие дискуссии в эпоху Контрреформации и церковной унии 456
Социально-философская мысль в XIX-XX вв 459
Социально-философские аспекты идеологии белорусского государства 463
Контрольные вопросы 467
3аключение 468
Литература 473
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Время нашей жизни наполнено значимыми переменами; сегодня оно как бы ускорило свой бег, и непросто бывает осмыслить происходящее, выработать взвешенную и ответственную позицию, безошибочно сделать собственный жизненный выбор. Опасно уклоняться от этого выбора или бездумно передоверять его другим. Нуждаясь в духовной опоре и убедительном наставлении, мы обращаемся к той форме обобщенного и выраженного в понятиях опыта человечества, которая именуется любовью к мудрости, или философией.
Существует множество философских учений, различающихся как исходными посылками, так и применяемым в них категориальным аппаратом. Ни одно из этих учений не сулит нам окончательных истин, усвоение которых избавило бы нас от необходимости вести самостоятельный мировоззренческий поиск. Философская концепция - это выражение и обоснование определенной мировоззренческой позиции.
Новая философская мысль всегда самобытна, в том числе и по форме изложения. В ней слиты воедино научные положения и нравственные императивы, эстетические установки и политические воззрения, обобщенные теоретические идеи и непосредственный жизненный опыт ее творцов. Каждому, кто решил приобщиться к философскому знанию, предстоит проделать немалую и непростую, хотя и очень интересную работу освоения оригинальных мировоззренческих концепций.
Купить книгу - Философия, Вишневский М.И., 2008
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #книга по философии :: #2008 :: #учебная программа :: #Вишневский
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Антихристианин, Проклятие христианству, Ницше Ф., 1990
- Аристотель, Метафизика, Васильченко С.
- Философия науки, Мареева Е.В., Мареев С.Н., Майданский А.Д., 2010
- Философия, учебник, Канке В.А., 2007
- Основы философии, Губин В.Д., 2007
- История философии в схемах и комментариях, Светлов В.А., 2010
- Внутренний раздел, Чжуан-цзы, 2005
- Философия Переннис, Ошо, 2006