Действующая модель ЕГЭ имеет потенциал для разработки заданий, выявляющих: от-ношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности; степень готовности и способности к продолжению образования и само-образованию, к осознанному выбору будущей профессии, к ответственному отношению к созданию семьи на основе осознанного принятия ценностей семейной жизни и др.
![ЕГЭ 2017, Обществознание, Методические рекомендации, Лискова Т.Е., 2016 ЕГЭ 2017, Обществознание, Методические рекомендации, Лискова Т.Е., 2016](/img/ege/obshestvo/914/91404.jpg)
Группа 1 (не достигшие минимального балла).
Выпускники, не достигшие минимального балла, демонстрируют умение осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (таблица/диаграмма) (например, средний процент выполнения задания 12 - 63,3;); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов информацию, представленную в явном виде, а также использовать её в заданном контексте (задание 21 - 52,1%). Отметим, что в 2015 г. выпускники из группы с таким диапазоном первичных баллов в целом не освоили ни одного из умений, проверяемых заданиями КИМ (в 2015 г. результаты выполнения аналогичных заданий были соответственно 36,5% и 42,7%). Безусловно, налицо определённый прогресс. Но с большой долей вероятности он свидетельствует не столько о повышении уровня обществоведческой подготовки, сколько о повышении уровня сформированности соответствующих метапредметных умений: осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам. Одним из подтверждений этой гипотезы служит и то, что, выполняя задание 21, только 34,2% дают полностью правильный ответ и получают максимальный балл, в то время как 35,7% выполняют задание не полностью (находя только те элементы, которые «вычитываются» по ключевым словам).
В отдельных случаях представители этой группы участников распознают определения понятий, единичные признаки и проявления определённых социальных явлений, процессов: биосоциальной сущности человека: некоторые признаки общества: черты различия морали, религии, искусства, науки: признаки и виды социальных групп, особенности семьи как социальной группы, признаки и виды социальных норм: характеристики этнических общностей; некоторые признаки политической системы общества/государства. характеристики политического лидерства. Так. выполняя задания, проверяющие содержание разделов «Человек и общество» (включая вопросы духовной культуры), «Социальные отношения», «Политика», эта группа участников, как правило, получает 1 балл из двух, то есть допускает одну ошибку (называет не все признаки черты/характеристики и т.п. либо называет один лишний признак черту, характеристику и т.п.). Кроме того, эта группа участников ЕГЭ: имеет общее представление о правах и свободах гражданина РФ: распознаёт отдельные обязанности гражданина, полномочия полиции, прокуратуры и суда, виды наказаний, установленных Уголовным кодексом РФ: понимает, какие условия необходимы в нашей стране для заключения брака по общему правилу.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2017, обществознание, методические рекомендации, Лискова Т.Е., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #ЕГЭ по обществознанию :: #обществознание :: #Лискова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Обществознание, Подготовка к ЕГЭ в 2017 году, диагностические работы, Безносов А.Э., Орлова Т.С., 2017
- ЕГЭ 2017, обществознание, 25 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 2, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С.
- ЕГЭ 2017, практикум по обществознанию, Задания с кратким ответом, Королькова Е.С., Рутковская Е.Л.
- ЕГЭ 2017, обществознание, 11 класс, спецификация, кодификатор
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2017, обществознание, 10 тренировочных вариантов, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2016
- ЕГЭ 2016, обществознание, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., Королева Г.Э., 2015
- ЕГЭ 2016, обществознание, 11 класс, тренировочная работа, Варианты ОБ10501-10502
- ЕГЭ 2016, обществознание, 11 класс, тренировочная работа, Варианты ОБ10403-10404