Поурочные разработки по истории России, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2014

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.

Поурочные разработки по истории России, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2014.

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику П.А. Баранова и др. «История России. 6 класс» (М.: Вснтана-Граф) и соответствует требованиям ФГОС. К каждому уроку даны необходимые педагогу материалы: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. В приложении приведены тематические планирования к учебникам истории для 6 класса, входящим в Федеральный перечень.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

Урок 2. Древнейшее население на территории нашей страны.
Цели: объяснить, как природные условия влияли на образ жизни народов, населявших территорию нашей страны в древности; почему нет точных дат древнейшего периода в жизни человека; научить понимать разницу между иллюстрациями, изображающими вещественные исторические источники, и иллюстрациями, представляющими художественный вымысел автора; показать значение труда в развитии общества, совершенствовании самого человека; познакомить с существующими теориями происхождения человека, основными занятиями людей в древности.
Планируемые результаты: учащиеся научатся рассказывать об основных занятиях людей в древности, характерных особенностях верований древнейших людей; оперировать терминами и понятиями палеолит, мезолит, тотем, племя, религия, культура, присваивающее и производящее хозяйства', использовать знания из курса географии при описании местоположения объектов; определять влияние природно-географического фактора на развитие жизнедеятельности общества; работать в группе; доказывать свою точку зрения; выступать публично; осмысливать теоретический материал; выполнять познавательные и проблемные задания.

Поурочные разработки по истории России, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2014



Содержание

От автора.
Тематическое планирование к учебнику П.А. Баранова и др.
Введение
Урок 1. Введение в изучение курса.
Глава I. Народы и государства на территории России (с древнейших времен до середины IX в.)
Урок 2. Древнейшее население на территории нашей страны.
Урок 3. Древнейшие культуры.,
Урок 4. Славянский мир.
Уроки 5, 6. Восточные славяне и их соседи.
Глава II. Древняя Русь (середина IX - первая треть XII в.)
Урок 7. Основание Древнерусского государства.
Уроки 8, 9. Русь становится великой.
Уроки 10, 11. Русь на рубеже X-XI вв. Принятие христианства
Урок 12. Расцвет Древнерусского государства.
Урок 13. Земледельцы и землевладельцы.
Урок 14. Города и горожане.
Уроки 15, 16. Культура. Мир людей Древней Руси.,
Урок 17. Повторение и обобщение по теме «Древняя Русь (середина IX - первая гретьXII в.)».
Глава III. Раздробленность на Руси (вторая треть XII — XIII в.)
Урок 18. Рождение самостоятельных княжеств.
Урок 19. Владимиро-Суздальское княжество.,
Урок 20. Господин Великий Новгород.
Урок 21. Культура. Мир людей Руси XII — начала XIII в.
Урок 22. Культурное наследие времен раздробленности.
Урок 23. Русь между двух огней. XIII в.
Урок 24. Нашествие Батыя на Русь.
Урок 25. Победы над шведами и крестоносцами.
Уроки 26, 27. Зависимость русских земель от Золотой Орды.
Урок 28. Повторение и обобщение по теме «Раздробленность на Руси (вторая треть XII -XIII в.)».
Глава IV. На пути к елиному государству (XIV — начало XVI в.)
Урок 29. Первые шаги на пути объединения русских земель
Урок 30. Московское княжество при Дмитрии Донском.
Урок 31. Политика преемников Дмитрия Донского (первая половина XV в.).
Урок 3 2. Объединение русских земель (вторая половина XV- начало XVI в.).
Уроки 33, 34. Московская Русь - единое государство.
Урок 35. Люди Московской Руси.
Уроки 36, 37. Быт наших предков в XIV - начале XVI в.
Урок 38. Культурное наследие Московской Руси.
Урок 39. Повторение и обобщение по теме «На пути к единому государству (XIV - начало XVI в.)».
Урок 40. Итоговое обобщение. Общие и особенные черты в истории Западной Европы и Руси.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Тематическое планирование к учебнику Т.В. Черниковой.
Тематическое планирование к учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной.
Тематическое планирование к учебнику Е.В. Пчелова.
Тематическое планирование к учебнику А.Н. Сахарова.
Список литературы.

Купить .

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Дата публикации:

Хештеги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: