Учимся видеть и называть, рабочая тетрадь 2, Скоро школа, Пылаева Н.М., Ахутина Т.В., 2008

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.

Учимся видеть и называть, Рабочая тетрадь 2, Скоро школа, Пылаева Н.М., Ахутина Т.В., 2008.

   Рабочая тетрадь "Учимся видеть и называть" поможет развить зрительные представления и словарь ребенка при его подготовке к школе. Комплект состоит из двух рабочих тетрадей для ребенка, в которые вложены методические руководства для взрослых, содержащие как общие описания зрительно-вербальных проблем у детей, так и конкретные указания по проведению занятий. Руководство можно использовать как отдельную книжку, вынув его из середины тетради и сложив пополам.
Данное издание поможет психологам, воспитателям, педагогам групп подготовки к школе и классов коррекционно-развивающего обучения, логопедам, дефектологам овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Также может быть использована также и родителями - указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.

Учимся видеть и называть, Рабочая тетрадь 2, Скоро школа, Пылаева Н.М., Ахутина Т.В., 2008

Изображения в шуме.
Задания этого раздела направлены на закрепление навыков зрительного внимания в перцептивно сложном фоне (шуме). Здесь тренируются навыки целостного осознания и отрабатывается умение выделять предмет из шума. Тем самым развивается очень важное свойство зрительного восприятия — его помехоустойчивость.

Задание 1 (лист 14) направлено на выделение предметных изображений из сложного фона. Ребенок отыскивает спрятавшийся рисунок, обводит пальцем и называет его. Если все сделано правильно, рисунок обводится цветным карандашом. Затем ребенку задают вопросы: «Где живут олени? Что есть у оленя (рога, хвост, ноги, копыта)?»; «Какие еще инструменты ты знаешь? Что ими делают?»; «Вспомни и назови пять других игрушек».

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Раздел 1. Недостающие и лишние детали
Раздел 2. Изображения в шуме
Раздел 3. Наложенные изображения
Послесловие
Литература
Пособия для работы
над зрительно-вербальными функциями
Пособия для работы над другими психическими функциями.

Купить книгу Учимся видеть и называть, Рабочая тетрадь 2, Скоро школа, Пылаева Н.М., Ахутина Т.В., 2008 .

Купить книгу Учимся видеть и называть, Рабочая тетрадь 2, Скоро школа, Пылаева Н.М., Ахутина Т.В., 2008 .


По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Дата публикации:

Хештеги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: